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美麗的天鵝湖
美麗的天鵝湖
??我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。
??湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂柳,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,柳條便迎著風(fēng)翩翩起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開放,向人們展示著自己的美。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
??天鵝湖的景色真美!
(1)給短文加個(gè)合適的題目,寫在文章開頭的橫線上。
(2)第2自然段能說明水清的詞語(yǔ)是:
清可見底
清可見底

(3)第2自然段先寫了湖水
清澈見底
清澈見底
的特點(diǎn),再寫湖的四周有
茂盛的樹木
茂盛的樹木
,接著寫樹下有
草地、小花
草地、小花
,最后寫湖上有
小橋
小橋
。
(4)短文的主要內(nèi)容是
B
B
。(填字母)
A.主要講了天鵝湖的湖水清澈。
B.主要講了天鵝湖的美麗景色。
C.主要講了天鵝湖四周的景色。
(5)讀短文后,把你覺得描寫生動(dòng)的句子選一句摘抄下來(lái)。
樹下是一片嫩綠的草地,草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開放,向人們展示著自己的美。
樹下是一片嫩綠的草地,草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開放,向人們展示著自己的美。

【答案】美麗的天鵝湖;清可見底;清澈見底;茂盛的樹木;草地、小花;小橋;B;樹下是一片嫩綠的草地,草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開放,向人們展示著自己的美。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:11引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.菊有黃花      ①一場(chǎng)秋雨,再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng),菊開了。
          ②菊在籬笆外開,這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來(lái)入得詩(shī)的菊,都是以這般姿勢(shì)開著的。一大叢一大叢的,倚著籬笆,是籬笆家養(yǎng)的女兒,嬌俏的,又是淡定的。有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“采菊東籬下”,幾乎成了菊的名片。以至后來(lái)的人們,一看到籬笆,就想到菊。陶淵明大概不會(huì)想到,他能被人千秋萬(wàn)代地記住,很大程度上,得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽,他不朽。
          ③我所熟悉的菊,卻不在籬笆外,它在河畔,溝邊,田埂旁。它有個(gè)算不得名字的名字:野菊花。天地洞開,廣闊無(wú)邊,野菊花們開得隨意又隨性。小朵的,清秀,不施粉黛。卻色彩繽紛,紅的黃的,白的紫的,萬(wàn)眾一心地盛開著。仿佛一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著,小臉張開,興奮著,欣喜著,仿佛世界,有初相見的懵懂和憧憬。
          ④鄉(xiāng)人們見多了這樣的花,不以為意。他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@,播種,埋下來(lái)年的期盼。菊花兀自開放,兀自歡笑,與鄉(xiāng)人們各不相擾。藍(lán)天白云,天地綿亙。小孩子們卻無(wú)法視而不見,他們都有顆菊花的心,天真爛漫。他們與菊親密,采了它,到處亂插。
          ⑤那時(shí),家里土墻上貼一張仕女圖,有女子云鬢高聳,上面橫七豎八插滿菊,衣袂上,亦沾著菊,極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突發(fā)奇想幫我梳頭,照著墻上仕女的樣子。我頂著滿頭的菊跑出去,惹得村人圍觀?!?bdo class="mathjye-underline">看,這丫頭,這丫頭!”他們手指我的頭,笑著嘖嘖嘆。
          ⑥現(xiàn)在想想,那樣放縱地?fù)]霍美,也只在那樣的年紀(jì),最有資格。
          ⑦人家的屋檐下,也長(zhǎng)菊。盛開時(shí),一叢鵝黃,另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬,做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭,父親枕著。父親有偏頭痛,枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過,曾決心自己給自己也做一只那樣的枕頭。然而來(lái)年菊花開時(shí),卻貪玩,忘掉這事。
          ⑧年少時(shí),總是少有耐性的,于不知不覺中,遺失掉許多好光陰。
          ⑨周日逛街,秋風(fēng)已涼,街道上落滿梧桐葉,路邊卻一片絢爛。是菊花,擺在那里賣。泥盆子裝著,一只盆子里只開一兩朵花,花開得肥肥的,一副豐衣足食的模樣。顏色也多,千嬌百媚。卻還是喜歡黃色?!抖Y記》中有“季秋之月,菊有黃花”的記載??梢姷?,菊花最地道的顏色,是黃色。我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。
    (1)菊在
     
    開,這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。而“我”熟悉的菊分別開
     
     
     
    。(填地點(diǎn))
    (2)第⑤自然段中畫線的句子運(yùn)用了
     
     和 
     
     的描寫,這些細(xì)節(jié)描寫的好處是
     

    (3)朗讀要根據(jù)內(nèi)容使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,第⑧自然段中劃線句子朗讀語(yǔ)氣恰當(dāng)?shù)氖?
     
    。
    A.惋惜遺憾
    B.自責(zé)內(nèi)疚
    C.低沉悲痛
    D.激動(dòng)內(nèi)斂
    (4)“我買了一盆黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷?!睂?duì)于這句話的理解最恰當(dāng)?shù)氖?
     

    A.黃色是菊花最地道的顏色,秋天那黃色的菊花讓“我”回憶起天真爛漫的童年、枕著菊花枕的父親和友善的鄉(xiāng)親們,心中暖暖的。
    B.“我”看到黃色第一時(shí)間就會(huì)想起菊花,就會(huì)想起那些溫暖的日子。
    C.我買回來(lái)的這盆菊花有黃的花瓣,黃的蕊,比其他顏色的菊花更讓人有寒冷的感覺,讓我喜歡上了秋天,成為我永恒的記憶。
    D.這些黃色的菊花,讓“我”回憶起往事,因此寂寥的秋天也不再肅殺。

    發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:5引用:1難度:0.3
  • 2.課外閱讀。
    我愛菊花??我家院子里種了許多花,有米蘭,有玫瑰,有月季,還有太陽(yáng)花……每個(gè)春夏間,它們爭(zhēng)芳吐艷,惹人喜愛。然而,我最喜歡的是迎霜怒放的菊花。
    ??深秋的早晨,大地、屋頂、樹枝上都( 落 飄 灑)
     
    滿了寒霜。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了,黃葉紛飛,百花凋謝??墒蔷栈▍s挺立著干,伸長(zhǎng)著枝,張開著葉,盛開著花,顯示了傲霜耐寒的性格。
    ??菊花種類繁多,顏色艷麗,姿態(tài)萬(wàn)千。就說我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黃秋菊白里透黃,墨菊紫里透紅,真是五顏六色,好看極了。再說形狀吧,龍須菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘頭上的卷發(fā)。白菊花瓣很大,向外伸展著,大有展翅欲飛之勢(shì)。黃球菊開放時(shí),朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃……這一束束菊花,在颯颯寒風(fēng)中競(jìng)相開放,真是千姿百態(tài),美麗極了。
    ??我愛菊花。菊花?。∧銏?jiān)強(qiáng)的品格(激勵(lì) 鼓勵(lì) 勉勵(lì))
     
    著我奮發(fā)向上!
    (1)用“√”選出括號(hào)里確切的詞語(yǔ)。
    (2)第2自然段中描寫的菊花的動(dòng)詞有
     

    (3)第3自然段是圍繞“
     
    ”這句話寫的,描寫菊花的形狀時(shí),作者用“
     
    ”比喻龍須菊向上卷起的花瓣,用“
     
    ”比喻黃球菊的朵朵花兒。
    (4)用“____”畫出文中的一個(gè)排比句。
    (5)按要求摘錄詞語(yǔ)。
    描寫菊花的性格:
     

    描寫菊花的顏色:
     

    描寫菊花的形態(tài):
     

    (6)“我”愛菊花,最主要的原因是什么?
     

    A.菊花顏色艷,姿態(tài)多。
    B.菊花性格堅(jiān)強(qiáng)。
    C.菊花的品格使“我”奮發(fā)向上。

    發(fā)布:2025/3/4 16:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀:
    母愛如棉??前陣子,母親喜滋滋地說:“今年種的棉花一兩都沒賣,給你做了四床大棉被。”我嘆了口氣:“太遠(yuǎn)了,做了我也拿不來(lái)。”她卻笑著說:“總有辦法的?!蔽抑?,她因?yàn)槲页黾弈悄?,剛好沒種棉花,所以一直耿耿于懷。
    ??我其實(shí)沒少開導(dǎo)她:“買的棉被輕巧又實(shí)惠,而且遠(yuǎn)隔數(shù)百里,等我將來(lái)有私家車了,您再幫我做兩床。”她卻等不及地說:“等我老了,就沒力氣種棉花了。在農(nóng)村,誰(shuí)家姑娘出嫁不是十床八床棉被?!彼X得,她虧欠了我。
    ??收到母親貨運(yùn)寄來(lái)的棉被是一天下午。我望著四個(gè)大箱子又吃驚又生氣,便雇了輛車,自己累得半死不說,算算自己的花費(fèi)和母親的運(yùn)費(fèi),比到專賣店買被子還貴。
    ??剛好母親打電話來(lái)問:“棉被收到?jīng)]?”我沒好氣地說:“跟你說了很多次,不劃算!”
    ??母親卻沒理會(huì)我的生氣,說:“我自己種的棉花,暖和呢,再說,買的棉被哪有這么經(jīng)用?要不是當(dāng)年為了你讀書,我才舍不得賣自己家的新棉被!”
    ??那年,我剛上初一,母親喜滋滋地做了兩床新棉被??墒悄菍W(xué)期開學(xué),母親東挪西湊也湊不夠我的學(xué)費(fèi),向親戚借錢被拒后,母親咬了咬牙說:“放心,我把這兩床棉被賣了供你讀。”
    ??那天清早,母親背著兩床棉被上了集市,臨到傍晚,她才回到家,揚(yáng)著兩張百元大鈔給我看:“你看,我就說不用你擔(dān)心吧,這么好的棉被誰(shuí)都喜歡?!?br />??畢業(yè)后為了心愛的他決定遠(yuǎn)嫁,我本以為母親會(huì)萬(wàn)般阻攔,可她笑著說:“我姑娘看上的人準(zhǔn)沒錯(cuò)?!?br />??天氣突然轉(zhuǎn)涼,我的腿寒病又犯了,我拿出棉被蓋上,不一會(huì)兒全身發(fā)熱,疼痛一下子就減輕了。
    ??醒來(lái)后突然就想,母愛不正像這棉花嗎?一樣柔軟、妥帖,包裹著你,溫暖著你。
    ??我決定給母親打電話,告訴她:“媽,我明天回家。”
    (1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    ①耿耿于懷:
     

    ②萬(wàn)般阻攔:
     

    (2)“我”對(duì)母親送棉被持怎樣的態(tài)度?母親為什么要不惜重金給“我”郵寄棉被呢?
     

    (3)本文在敘事的過程中,插敘了一件什么事?插敘這件事的作用是什么?
     

    (4)本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?
     

    A.概括內(nèi)容,揭示道理。
    B.點(diǎn)題總結(jié),提示中心。
    C.首尾呼應(yīng),深化主題。
    D.含蓄雋永,耐人尋味。
    (5)結(jié)合全文,說說作者為什么說“母愛如棉”?
     

    發(fā)布:2025/3/4 16:30:1組卷:5引用:1難度:0.3
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