課外閱讀
前方遭遇塌方??①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車,開(kāi)車的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開(kāi)著車。
??②黃昏的時(shí)候,突然下起了大雨。一時(shí)間,雨幕和暮色疊加在一起,像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著,車子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車子。下車一打聽(tīng),才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅耍访嬉幌伦幼冋?,而且非?;?br />??③終于,前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí),兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái),雨卻沒(méi)有停。車窗外,一輛出事的卡車黑乎乎的,卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄,大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車,又正好是個(gè)拐彎,無(wú)形中增加了行車的難度??膳碌氖强拷叺囊粋?cè)還有塌方,只要車輪稍稍打偏一點(diǎn),車子就有可能一下子滑進(jìn)江中。
??④司機(jī)停住車,打開(kāi)車門,回過(guò)頭說(shuō)“大家都下車吧,先走過(guò)去,在前面等我?!?br />??⑤滿車的人都乖乖地下了車,撐起了雨傘,小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上,雙手緊緊地握著方向盤,兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著,車燈明晃晃地照著,前面的雨水、山石和樹(shù)木,陰森森的,格外瘆人。
??⑥車子開(kāi)動(dòng)前,我猶豫了一下,下車還是不下……咬咬牙,我就一屁股坐了下來(lái)。
??⑦司機(jī)回頭叫我“快下車!太危險(xiǎn)!”
??⑧我沒(méi)下車,走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我,沒(méi)再說(shuō)話,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一樣。
??⑨車子啟動(dòng)了。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子。方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,他的腳不時(shí)地踩著剎車。車子緩慢地移動(dòng)著,不是在走,簡(jiǎn)直是在爬,一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動(dòng)著,稍不留神,就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí),司機(jī)把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地咆哮著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了,兩眼緊閉,心里想,現(xiàn)在再想下車也來(lái)不及了,豁出去了吧。
??⑩我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)險(xiǎn)關(guān)的,只覺(jué)得車子顛簸了一下,然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)他一連串地按響了喇叭,又聽(tīng)見(jiàn)路邊一連串的歡呼聲
???我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險(xiǎn),當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,還有那位司機(jī),實(shí)在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕,但在當(dāng)時(shí),他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個(gè)人的性格會(huì)在平常的日子里顯現(xiàn)出來(lái),一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸顯,那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
(選自《品悟》,有刪改)(1)閱讀第③自然段,下面哪一項(xiàng)不是環(huán)境描寫在文中所起到的作用 CC。
A.為下文故事情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊
B.為下文烘托人物形象作鋪墊
C.交代故事發(fā)生的經(jīng)過(guò)
D.渲染了緊張的氣氛
(2)“他看了看我,沒(méi)再說(shuō)話,只是伸出手拉了拉我的手。”中“伸出手拉了拉我的手”表達(dá)出司機(jī)當(dāng)時(shí)的心情,以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是 DD。
A.表達(dá)對(duì)我大膽舉動(dòng)的驚嘆
B.表達(dá)對(duì)我違背他下車命令的不滿
C.表達(dá)對(duì)我恐懼心情的安撫
D.表達(dá)對(duì)我危難之時(shí)不離不棄的謝意
(3)閱讀文章,關(guān)注情節(jié)發(fā)展,選擇正確的情節(jié)發(fā)展順序 CC。
①快樂(lè)旅程,平穩(wěn)行車
②乘客下車,唯“我”留陪
③開(kāi)過(guò)險(xiǎn)關(guān),贏得贊譽(yù)。
④遭遇塌方,車行緩慢
A.①②③④
B.①④③②
C.①④②③
D.④①②③
(4)第⑥自然段“……”處省略了“我”的心理描寫,請(qǐng)聯(lián)系上下文試著寫一寫“我”當(dāng)時(shí)的心理活。
(5)文中的“我”是個(gè)怎樣的一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合原文來(lái)談一談。
文中的“我”是一個(gè)善良、勇敢的人。文中的“我”是一個(gè)善良、勇敢的人。
【答案】C;D;C;文中的“我”是一個(gè)善良、勇敢的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.6
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1.在冬夜里歌唱的魚 ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥(niǎo)兒去了沉寂的北方。火燒云沉到山那邊,山岡上,風(fēng)一陣?yán)溥^(guò)一陣,蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過(guò)一道道山梁,一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山梁上等待父親,還有父親手中的魚。這是一尾胖頭魚,是鄉(xiāng)村廉價(jià)的魚,父親微薄的工資要養(yǎng)活一家六口,只能偶爾買這種魚。
②我飛跑著,把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過(guò)魚,刮鱗、剔鰓、破肚,整條魚被分成小塊,嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開(kāi)來(lái)時(shí),廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴?;鹕鄰脑羁谔虺鰜?lái),母親的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲,屋里的溫度升起來(lái),熱量向著寒冷四散突圍。
③鍋中的水,沸騰起來(lái)了。咕嚕咕嚕,魚開(kāi)始在水中歌唱,由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂(lè),傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不忘記做弟妹們的表率,裝模作樣地伏在灶臺(tái)上做作業(yè);二姐的眼睛隨著騰起的蒸汽升高,用桃木梳梳她又黑又粗的長(zhǎng)辮;妹妹和我,繞著灶臺(tái)打架,虛張聲勢(shì),有別于平日里泄憤的爭(zhēng)斗,而是在幸福的預(yù)感中,矯揉造作,故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛(ài)的笑容,雖然沉默獨(dú)坐,而他內(nèi)心必然掠過(guò)一陣陣瞬間的喜悅,眼前的景象是他的成就。
④不知道時(shí)間過(guò)了多久,母親噘起嘴,吹鍋蓋上的蒸汽。揭開(kāi)鍋蓋,如同揭開(kāi)一個(gè)謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí),她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙,讓蒸汽悶在鍋里,但仍擋不住滲出異香。
⑤魚熟了,母親只吃魚湯泡飯。她撥開(kāi)我們幾個(gè)孩子貪婪的交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚肉,放在一只小碗中,在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。
⑥寒冷跟隨著溫暖的小碗,跟隨母親推開(kāi)那間草屋的門。溫暖的魚,讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出,不知道是不是太辣的緣故。
⑦那年的一個(gè)冬夜,這位孤寡老人孤單地走了。臨終前,他告訴在場(chǎng)的人,他慶幸最后的時(shí)刻是在這個(gè)冬夜,因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚。他用手摸著胸口,說(shuō):“這里,很暖!”
(1)“一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰”,這個(gè)人是
A.魚販子 B.父親 C.“我”D.瞎?fàn)敔?br />(2)圍繞著“魚”,作者寫了哪些事?
A.等魚——?dú)Ⅳ~——做魚——吃魚——送魚
B.買魚——?dú)Ⅳ~——做魚——送魚
C.等魚——?dú)Ⅳ~——吃魚——送魚
(3)第②段中寫道:“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲?!边@句話的作用是
A.用擬人的手法寫出了冬夜的寒冷。
B.用窗外的寒冷反襯屋內(nèi)的溫暖。
C.突出季節(jié),點(diǎn)明題意。
(4)第③段寫道“而他內(nèi)心必然掠過(guò)一陣陣瞬間的喜悅”,父親為什么感到喜悅?
(5)從全文來(lái)看題目中的“歌唱”指的是什么?發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:10引用:1難度:0.1 -
2.課外閱讀。
尖尖的草帽 雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。
我看見(jiàn)一只蜻蜓在陽(yáng)光中飛翔。它的翅膀像鍍上了一層金子,閃閃發(fā)亮。我瞇著眼睛看著它飛來(lái)飛去。它一點(diǎn)兒也不怕我。它追著我飛。我好像還聽(tīng)到了它扇動(dòng)翅膀的聲音。
它一定是要落在我的草帽上。它定是把我的草帽當(dāng)成了小草房尖尖的屋頂吧!
我停住腳步,在草帽下面微笑著,等待著它落在我尖尖的草帽上。唉,可惜它飛走了。我又想:它一定是沒(méi)有看見(jiàn)我的微笑,要不然,它準(zhǔn)會(huì)飛回來(lái),落在我尖尖的小草帽上。
(1)這篇短文主要寫了“我”和一只
(2)選一選,填一填。
①小蜻蜓的
A.眼睛
B.翅膀
C.尾巴
②“我”停住腳步,在草帽下面微笑著,是因?yàn)?
A.“我”覺(jué)得這只小蜻蜓很可愛(ài),想逗它玩。
B.“我”笑這只小蜻蜓很糊涂,把我”的草帽當(dāng)成了尖尖的屋頂。
C.“我”非常喜歡這只小蜻蜓,希望這只小蜻蜓降落在“我”的草帽上。發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:20引用:4難度:0.5 -
3.快樂(lè)閱讀。
國(guó)旗,冉冉升起 寬闊的長(zhǎng)安街上,華燈還在淡淡的晨霧中閃爍,成千上萬(wàn)的人們已從四面八方匯集到天安門廣場(chǎng),急切地等待著中華人民共和國(guó)國(guó)慶日升旗儀式這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。
當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚肚白時(shí),《歌唱祖國(guó)》的雄壯的軍樂(lè)聲劃破長(zhǎng)空,在廣場(chǎng)上空回響。矯健的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿勃勃地走出天安門,邁上金水橋。威武高大的擎旗手,肩扛國(guó)旗,在36名護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下,正步跨過(guò)長(zhǎng)安街走向廣場(chǎng),他們身后是60人的軍樂(lè)隊(duì)。
萬(wàn)頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)瞬時(shí)靜下來(lái),人們的目光集中到這支隊(duì)伍上。迎著初照的曙光,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
“敬禮!”
軍人行軍禮,少先隊(duì)員右手高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮,廣場(chǎng)上15萬(wàn)群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴(yán),肅靜神圣。
在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗升到旗桿頂。
廣場(chǎng)上,金水橋畔,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,人們心潮澎湃,熱淚盈眶,仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,久久不愿離去。
(1)按要求摘抄詞語(yǔ)。
文中描寫人多的四字詞語(yǔ)是
(2)找出第二自然段中描寫升旗隊(duì)伍動(dòng)作的詞語(yǔ)并寫下來(lái)。
(3)在升國(guó)旗時(shí),軍人要行
(4)這篇短文記敘了天安門前的一次升旗儀式,它的記敘順序是:人們等待—發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:8引用:2難度:0.5
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