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【背景知識】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點A、點B表示的數(shù)分別為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a-b|,線段AB的中點表示的數(shù)為
a
+
b
2

【問題情境】如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為-2,點B表示的數(shù)為8,點P從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.設運動時間為t秒(t>0).
【綜合運用】
(1)填空:
①A、B兩點間的距離AB=
10
10
,線段AB的中點C表示的數(shù)為
3
3
;
②用含t的代數(shù)式表示:t秒后點P表示的數(shù)為
-2+3t
-2+3t
;點Q表示的數(shù)為
8-2t
8-2t
;
(2)求當t為何值時,
PQ
=
1
2
AB
;
(3)若點M為PA的中點,點N為PB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長.

【答案】10;3;-2+3t;8-2t
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:680引用:4難度:0.4
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