《老師領進門》借“教小詩”一例來表現(xiàn)田老師的教學風格。√√(判斷對錯)
【考點】課文理解.
【答案】√
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:16引用:3難度:0.7
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1.下列說法有誤的一項是( ?。?/h2>
A.《太陽》一課開頭引用“后羿射日”的傳說是為了增添文章的層次感和趣味性。 B.《松鼠》主要是運用打比方等說明手法生動形象地介紹了松鼠的外形、性格和行動特點。 C.《鯨》運用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法,重點介紹了鯨的生活習性。 D.《風向袋的制作》主要運用了舉例子的說明方法來寫風向袋的制作過程。 發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.根據(jù)課文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)《少年閏土》中閏土是一個聰明、有本事、見識廣的少年。
(2)《月光曲》中貝多芬是一個熱愛音樂、有同情心的人。
(3)《窮人》中桑娜是一個怕丈夫、膽小、做事不考慮實際情況的人。發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:0引用:2難度:0.7 -
3.孔子東游,見兩小兒
發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
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