已知一組數(shù)據(jù)的最大值是256，最小值是200．畫頻數(shù)分布直方圖時，若設(shè)定組距為6，則這組數(shù)據(jù)應(yīng)分成 1010組．
【考點(diǎn)】頻數(shù)（率）分布直方圖．
【答案】10
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：177引用：3難度：0.8
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1．勞動教育具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值，有利于樹立正確的勞動價值觀．為了培養(yǎng)大家的勞動習(xí)慣與勞動能力，某校學(xué)生發(fā)展中心在暑假期間開展了“家務(wù)勞動我最行”的實(shí)踐活動，開學(xué)后從本校七至九年級各隨機(jī)抽取30名學(xué)生，對他們的每日平均家務(wù)勞動時長（單位：min）進(jìn)行了調(diào)查，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集、整理和描述．下面是其中的部分信息：
90名學(xué)生每日平均家務(wù)勞動時長頻數(shù)分布直方圖分組 20≤x＜25 25≤x＜30 30≤x＜35 35≤x＜40 40≤x＜45 45≤x＜50 合計 頻數(shù) 9 m 15 24 n 9 90 
根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）頻數(shù)分布表中的組距是 ，m=；
（2）求出頻數(shù)分布表中n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）學(xué)生發(fā)展中心準(zhǔn)備將每日平均家務(wù)勞動時長不少于40min的學(xué)生評為“家務(wù)小能手”，如果該校七至九年級共有1500名學(xué)生，請估計獲獎的學(xué)生人數(shù)；
（4）該地教育部門倡議本地區(qū)中小學(xué)生暑假期間每天參加家務(wù)勞動時間不少于40min.請針對這次調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)提出一條合理化建議．發(fā)布：2025/6/6 15:30:1組卷：45引用：1難度：0.5 -
2．某校為了解七、八年級學(xué)生對“疫情防護(hù)”安全知識的掌握情況，從七、八年級各隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行測試，并對成績（百分制）進(jìn)行整理、描述和分析，部分信息如下：
a.七年級成績頻數(shù)分布直方圖：
b.七年級成績在70≤≤80這一組的是：70 72 74 75 76 76 77 77 77 79 79
c.七、八年級成績的平均數(shù)、中位數(shù)如下：
根據(jù)以上信息，回答下列問題：年級 平均數(shù) 中位數(shù) 七 76.9 m 八 79.2 79.5
（1）在這次測試中，七年級在75分以上（含75分）的有 ；
（2）表中m的值為 ；
（3）該校七年級學(xué)生有500人，假設(shè)全部參加此次測試，請估計七年級成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù)．發(fā)布：2025/6/7 6:0:5組卷：25引用：1難度：0.6 -
3．2014年3月28日是第19人全國中小學(xué)生安全教育日，某校為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，組織全校學(xué)生參加安全知識測試，并對測試成績做了詳細(xì)統(tǒng)計，將測試成績（成績都是整數(shù)，試卷滿分30分）繪制成了如圖“頻數(shù)分布直方圖”．請回答：
（1）參加全校安全知識測試的學(xué)生有名；中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段內(nèi)；
（2）若用各分?jǐn)?shù)段的中間值（如5.5～10.5的中間值為8）來代替本段均分，請你估算本次測試成績?nèi)Ｆ骄旨s是多少；
（3）在一個四人小組里面，小明30分，小強(qiáng)24分，小穎18分，小華15分．所在年級和學(xué)校分別都要對該小組進(jìn)行抽查，每次抽取一位學(xué)生的成績作為該小組成績，請用樹狀圖或列表的方式求出該小組兩次抽查都合格（以18分及以上為合格）的概率．發(fā)布：2025/6/6 19:0:1組卷：71引用：3難度：0.7
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