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閱讀下面的文字,完成小題。
      無論成人還是兒童,一個(gè)好的午休,可以讓他們下午精力充沛,提高工作學(xué)習(xí)效率。尤其是到了夏季,孩子們晚上睡覺時(shí)間普遍推后,①_______,下午上課時(shí)很容易昏昏欲睡,老師們面對(duì)無精打采的孩子們,要想盡招數(shù)幫助學(xué)生“提神”,可謂勞心費(fèi)神。而如果在下午缺乏休息的狀態(tài)下開展體育運(yùn)動(dòng),②_______,反而可能對(duì)身體有害。在這種情況下,良好的午休就變得十分重要。
      近年來,隨著教室空間和教育裝備的改進(jìn),各地已涌現(xiàn)出不少學(xué)校午休“躺睡自由”的樣板。創(chuàng)造條件讓學(xué)生午休躺睡,從而③_______,從技術(shù)、空間、投入上來看,都已不再是難題?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切”,各地教育行政部門及學(xué)校不妨發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因地制宜,因人制宜,做好這件關(guān)系到下一代身心健康的好事、實(shí)事。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
(2)從第一自然段來看,保障學(xué)生良好的午休有哪些好處?請(qǐng)用并列復(fù)句加以概括,要求表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過50個(gè)字。
【考點(diǎn)】情境補(bǔ)寫;概括要點(diǎn)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
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  • 1.?閱讀下面的文字,完成下面小題。
          在渺小的人和偉大的自然面前,人類憑借                 。但這種和諧表現(xiàn)在人的主觀理念和文學(xué)作品中,便有了不同的內(nèi)涵:西方的神主宰人類的命運(yùn),                 。由此產(chǎn)生了兩種不同的風(fēng)格:在中國(guó)作品中,人的氣魄、精神被表現(xiàn)得登峰造極,大有主宰自然、扭轉(zhuǎn)乾坤之神力——愚公最終“移”走了山,精衛(wèi)一直填海不已:其成功已勢(shì)在必然。而西方作品中,                 ,《老人與?!分械氖サ貋喐?,在自然面前總是逆來順受、任其擺布而無能為力——老人出海終無功而返。但他仍在同自然抗?fàn)?,正如他所說:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?br />(1)在文段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
    (2)下列各句中的引號(hào),與文中波浪線處引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.過去拉洋車的,逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”,以防碰著行人。
    B.日本法西斯實(shí)行燒光、殺光、搶光的“三光政策”,殺害了許多無辜群眾。
    C.我們部隊(duì)拯救日本小姑娘的故事,是激烈地戰(zhàn)火中一個(gè)很有意義的“插曲”。
    D.體育已從原來“偏競(jìng)技”和“為國(guó)爭(zhēng)光”,擴(kuò)展到了現(xiàn)在的“為老百姓服務(wù)”。
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          谷歌藝術(shù)計(jì)劃由谷歌與世界各地博物館合作,供全球網(wǎng)民只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能欣賞到各種繪畫、雕塑等。正如谷歌藝術(shù)計(jì)劃創(chuàng)始人所說,谷歌藝術(shù)計(jì)劃的目的不是為了復(fù)制博物館參觀體驗(yàn),①       。在博物館的參觀過程中,參觀者雖然可以近距離地觀察展品,但是有許多細(xì)微之處是肉眼觀察不到的,②       。谷歌藝術(shù)計(jì)劃通過十億像素成像技術(shù),可以幫助參觀者觀察到肉眼看不到的細(xì)節(jié)。此外,博物館由于館藏有限,多件同一藝術(shù)家的作品可能分散于不同的博物館內(nèi),在參觀過程中,很難把不同作品放在一起對(duì)比研究。然而,通過谷歌藝術(shù)計(jì)劃提供的在線“對(duì)比研習(xí)”功能,使用者可以把同一藝術(shù)家的作品或是相似作品進(jìn)行線上對(duì)比。此計(jì)劃除了對(duì)比研習(xí)功能外,③       ,使用者可以根據(jù)自己的興趣愛好,把喜歡的藝術(shù)品保存到自己的“用戶珍藏集”,這樣就建立了一個(gè)屬于自己的在線博物館。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
    (2)文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
    發(fā)布:2024/10/20 20:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          此次書香節(jié)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示值得關(guān)注。主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)紛紛引進(jìn)了當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目,讓觀眾近距離①      ,使書香節(jié)書香味更濃,傳統(tǒng)文化更深入人心。
          除了展示,政府還②      。比如最近發(fā)布的《關(guān)于開展非遺工坊建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興的通知》《關(guān)于農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展助推鄉(xiāng)村振興的工作方案》等,不僅使厚植和培育傳統(tǒng)文化的土壤更加肥沃,而且將會(huì)催生傳統(tǒng)文化,在全省鄉(xiāng)村百花齊放、爭(zhēng)芳斗艷、煥發(fā)新生,形成巨大的文化產(chǎn)業(yè)源流。
          非物質(zhì)文化遺產(chǎn),簡(jiǎn)稱“非遺”,是我們各族人民世代相傳下來的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。非遺被各族人們視為其文化遺產(chǎn)的重要組成部分,包括了傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技,傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法,傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗……
          非遺除了指各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,還包括與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場(chǎng)所。
          非遺,是取之不盡用之不竭的巨大寶藏,而且是越用越有活力、越用潛力越大。在新時(shí)代,③      ?我認(rèn)為應(yīng)該緊跟國(guó)家戰(zhàn)略步伐,尋找更大發(fā)展空間,在發(fā)揮其特色上加強(qiáng)研究、提質(zhì)增效,使其更好地融入生活,更好地得到保護(hù)和傳承。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
    (2)根據(jù)上文內(nèi)容,給“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”下一個(gè)定義,不超過55字。
    發(fā)布:2024/10/20 23:0:1組卷:2引用:3難度:0.5
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