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彼得?潘[英]詹姆斯?馬修?巴利
[節(jié)選]??把這樣一位美麗的女郎丟在巖石上,確實是件殘酷的事??墒牵⑸徍芨甙?,不肯作無謂的掙扎。
??離巖石不遠(yuǎn),但眼睛看不見的地方,有兩個腦袋在水里一起一落,那是彼得和溫迪的腦袋。溫迪在哭,因為這是她第一次看到慘劇。彼得見過許多慘劇,不過他全忘了。他不像溫迪那樣,為虎蓮感到傷心。他氣憤的是,兩個人對付一個,因此,他決意要救她。最容易的方法是,等海盜離開后再去救她,可是他這樣的一個人,做事從來不用容易的辦法。
??沒有他辦不到的事,于是,他現(xiàn)在就模仿胡克的聲音說話。
??“啊呵咿,你們這些笨蛋?!北说煤暗溃7碌孟駱O了。
??“是船長?!眱蓚€海盜(斯塔奇和斯密)說,驚愕得面面相覷。
??“他準(zhǔn)是游泳過來的。”斯塔奇說,他們想看,又看不見他。
??“我們正要把印第安人放在巖石上?!彼姑軟_著他喊。
??“放了她。”回答是令人吃驚的。
??“放了?”
??“是的,割斷綁繩,放她走?!?br />??“可是,船長——”
??“馬上放,聽見沒有?!北说煤暗馈?br />??“這真是怪事。”斯密喘著氣說。
??“還是照船長的命令做吧。”斯塔奇戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。
??“是,是。”斯密說,割斷了虎蓮的繩子。一眨眼,虎蓮像泥鰍一樣,從斯塔奇的兩腿之間,滑進了水里。
??溫迪看到彼得這樣機靈,當(dāng)然很高興;可是她知道,彼得自己也一定很高興,很可能要叫喊幾聲,暴露了他自己。所以,她立刻用手捂住他的嘴。正要這樣做時,她的手停住了。
??“小艇,啊呵咿!”湖面上傳來胡克的聲音,這次,發(fā)話的卻不是彼得。
??彼得大概正準(zhǔn)備要叫喊,可是他沒有叫喊,卻撅起嘴,吹出一聲驚異的口哨。
??“小艇,啊呵咿!”又來了一聲。
??溫迪明白了,真正的胡克也已來到了湖上。
??胡克朝著小艇游過去,他的部下舉起燈籠給他引路,他很快就游到了小艇邊。在燈籠的亮光下,溫迪看到他的鐵鉤勾住了船邊;正當(dāng)他水淋淋地爬上小艇時,溫迪看見了他那張兇惡的黑臉,她發(fā)抖了,恨不得馬上游開??墒潜说貌豢吓矂樱d奮得躍躍欲試,又自大得忘乎所以?!拔也皇莻€奇人嗎,啊,我是個奇人!”彼得小聲對溫迪說。雖然溫迪也認(rèn)為他是個奇人,可是為了他的名譽著想,她還是很慶幸,除了她沒有第二個人聽到他的話。
(1)溫迪和彼得內(nèi)心經(jīng)歷了哪些變化,根據(jù)故事內(nèi)容,完成下面情節(jié)圖。
(2)閱讀文本,完成對話。
根據(jù)我的閱讀經(jīng)驗,節(jié)選片段選自第 八八章。
節(jié)選片段中,彼得用辦法救下了虎蓮。我覺得他是個 機智勇敢機智勇敢的人。
(3)結(jié)合目錄和節(jié)選內(nèi)容,我預(yù)測本章節(jié)中彼得?潘 不能不能(此處填“能”或“不能”),成功脫險,理由是 當(dāng)真正的胡克來到湖上之后,彼得還不肯挪動,他興奮,又自大得忘乎所以,還在對溫迪說話,很有可能被胡克發(fā)現(xiàn)。當(dāng)真正的胡克來到湖上之后,彼得還不肯挪動,他興奮,又自大得忘乎所以,還在對溫迪說話,很有可能被胡克發(fā)現(xiàn)。
(4)我發(fā)現(xiàn)《彼得?潘》與“快樂讀書吧”推薦的《騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《愛麗絲漫游奇境》《湯姆?索亞歷險記》有以下幾個的共同點是 ACAC。(多選)
A.它們都講述了主人公奇妙而曲折的歷險經(jīng)歷。
B.故事內(nèi)容簡單,情節(jié)很平常,我們都很喜歡。
C.故事情節(jié)生動,高潮迭起,引人入勝。
D.故事的結(jié)局都很悲慘,每一個主要人物都以悲劇收場。
【答案】八;機智勇敢;不能;當(dāng)真正的胡克來到湖上之后,彼得還不肯挪動,他興奮,又自大得忘乎所以,還在對溫迪說話,很有可能被胡克發(fā)現(xiàn)。;AC
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀
好的故事(選段)??我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍,農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。
??……
??我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。
??我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。
(1)這篇課文選自散文詩集
(2)文中劃線的句子是景物描寫,與你平時遇到的寫景的句子有什么不同?這樣寫的好處是什么?
(3)下面對選段內(nèi)容理解正確的有
A.“拋”“欠”“伸”“取”是對“我”的動作描寫,寫出了“我”對美好夢境的不舍。
B.“追回”“完成”“留下”體現(xiàn)了我對美好事物的執(zhí)著和眷戀。
C.選文中的破折號表示解釋說明,說明我又回到了文章開篇所描述的夜晚。發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:2引用:3難度:0.5 -
2.捉迷藏
曹文軒
①到了冬天,每天吃完晚飯,桑桑就會跑到河那邊的村子里。他或者是到阿恕家去玩,或者是跟著大人,看他們捉在屋檐下避風(fēng)的麻雀。村里最熱鬧的是紅門里的杜小康家。每天晚上,都會有很多人聚集在他家聽人說古。因為杜小康家房子大,并且只有杜小康家能費得起燈油。桑桑也想去,但桑桑終于沒去。
②冬天的晚上,若是一個月白風(fēng)清的好天氣,油麻地的孩子們最感興趣的還是捉迷藏。在月色下,整個村子就像個大迷宮。巷前巷尾,還有林子、草垛群、廢棄的工棚……所有這一切,總能使油麻地的孩子們產(chǎn)生沖動:突然地躲進一條小巷,又突然地出現(xiàn)了,讓你明明看見了一個人影,但一忽閃又不見了;讓你明明聽見了喊聲,當(dāng)你走近時卻什么也沒有……
③在油麻地的孩子們的眼里,冬季實際上是一個捉迷藏的季節(jié)。
④捉迷藏有許多種。其中一種叫“賊回家”。這是油麻地的孩子們最喜歡玩的一種。大家先在一起確定一個家。這個家或是一棵樹,或是一堵墻,或是兩棵樹之間的那個空隙,家的形式多種多樣。只有一個人是好人,其余的都是賊。說聲開始,賊們?nèi)鐾染团?,四下里亂竄,然后各自找一個他自認(rèn)為非常隱蔽的地方藏起來。好人很難做。因為他既得看家,又得出來捉賊。光看家就捉不了賊,而光捉賊又看不了家,他就得不停地去捉賊,又得不停地往回跑,好看著家。好人必須捉住一個賊,才能不做好人,而讓那個被他捉住的賊做好人。大家都不愿意做好人。做賊很刺激,一個人貓在草垛里或豬圈里,既希望不被人捉住,又希望捉他的人忽然出現(xiàn),并且就在離他尺把遠(yuǎn)的地方站著,他屏住呼吸絕不發(fā)出一點聲響。而當(dāng)那個捉他的人剛剛走開,他就大喊一聲跑掉了,再換個地方藏起來。
⑤村頭上,由桑桑發(fā)起的這場游戲,馬上就要開始。好人是倒霉的阿怒。這是通過“錘子、剪刀、布”淘汰出來的,誰也幫不了他的忙。
⑥游戲剛要開始,杜小康來了。他說:“我也參加?!?br /> ⑦阿恕望著桑桑。
⑧桑桑說:“我們?nèi)藟蛄?。?br /> ⑨杜小康只好怏怏(yàng yàng)地走開了。
⑩桑桑看了一眼杜小康的后背,故意大聲地叫起來:“開始啦——”
?玩完一輪,當(dāng)桑桑氣喘吁吁地倚在墻上時,他看到了在不遠(yuǎn)處的石磨上坐著的杜小康。桑桑心里很清楚,杜小康很想加入他們的游戲。但桑桑決心今天絕不帶杜小康參加。桑桑想看到的就是杜小康被甩在了一邊。桑桑在一種冷落他人的快意里,幾乎有點顫抖起來。他故意和那些與他一樣氣喘吁吁的孩子們大聲地說笑著。而那些孩子,只顧沉浸在游戲的樂趣里,誰也沒有去在意平時不能不去在意的杜小康。
?又玩了一輪。
?杜小康仍然坐在石磨上。唯一變化的就是他吹起了口哨。哨聲在冬天的夜空下,顯得有點寂寥(liáo)。
?阿怒看到了杜小康,說:“叫杜小康也參加吧。”
?桑桑說:“賊’已經(jīng)夠多了。”
?新的一輪,在桑桑十分夸張的叫喊聲中又開始了。作為“賊”的桑桑,在尋找藏身之處時,故意在杜小康坐石磨的架子底下藏了一會兒,并朝那個看“家”的“好人”叫著:“我在這兒哪!”見那個“好人”快要走到石磨旁了,他才鉆出來,跑向另一個藏身之處。
(1)結(jié)合短文內(nèi)容,寫出你對下列詞語的理解。
①杜小康只好怏怏地走開了。
怏怏:
②哨聲在冬天的夜空下,顯得有點寂寥。
寂寥:
(2)仔細(xì)閱讀短文,用“ ”畫出“賊回家”游戲中為什么“好人很難做”。
(3)桑桑為什么拒絕杜小康參加捉迷藏的游戲呢?你覺得桑桑做得對嗎,為什么?
(4)在“賊回家”游戲中,從游戲開始到三輪結(jié)束桑桑一共說了幾次話,用“ ”在文中畫出來?從這幾次話中你體會到了什么?
(5)曹文軒是2016年國際安徒生獎獲得者,你讀過他的哪部作品?請把這部作品的主要內(nèi)容簡要介紹一下。發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.課外短文閱讀。完成下面各題。
江姐 那是一個非常晴朗的日子,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務(wù)說要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。
這時,江姐正伏在桌上草擬一份學(xué)習(xí)討論提綱。聽見叫她的名字,江姐不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個同志的床鋪下面,隨即起身,拿起梳子對著墻上那面破鏡子,像平常一樣梳著她的黑發(fā)。
同牢房的人聽說江姐要被轉(zhuǎn)移,心里很難過。江姐梳好了頭,從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的旗袍,脫下了打著“×”號的囚服。
藍色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵,再理著旗袍上的折痕,然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去赴什么隆重的典禮似的。
特務(wù)在門外不停地催促,江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。
“江姐,你的換洗衣服……”一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞還給那位女同志。“留給大家吧!看見這些東西,就等于看見我一樣?!蓖畏康娜巳滩蛔⊙蹨I,哭了起來。
這時,走廊上傳來了腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:“要勇敢一些!每一個革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗的時候,都應(yīng)該臉不變色,心不跳!”江姐講完以后,大步向牢門走去。她走到門口停了下來,回頭把室內(nèi)看了一遍。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……
[選自《紅巖》,有刪改](1)畫“ ”的句子是對江姐的
(2)想一想,面對“轉(zhuǎn)移”江姐做了哪幾件事?然后用自己的話簡要寫出主要內(nèi)容。
(3)文中“最后考驗的時候”指什么?從江姐的這句話,你體會到了什么?
(4)你想對“江姐”這樣的革命先烈說些什么?發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:12引用:3難度:0.4
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