課外閱讀。
陽光下的守望??我見過一個(gè)母親，一個(gè)陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場(chǎng)，神色（凝重 莊重）

凝重

凝重

。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)（雜亂 凌亂）

凌亂

凌亂

地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地盯著考場(chǎng)，站成一尊雕像。
??樹蔭下說笑的家長(zhǎng)停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下，母親神情肅然的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚地看到考場(chǎng)，能清清楚楚地看到孩子。”
??沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒有人再勸她。
??烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場(chǎng)了。不知過了多久，也許半個(gè)小時(shí)，也許一個(gè)小時(shí)，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，但千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。
??聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼，經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！?br />??醫(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學(xué)生下考場(chǎng)了。”
??母親猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣。”
??我常常將這個(gè)真實(shí)的故事講給學(xué)生聽，學(xué)生說，這個(gè)故事抵得上一千句枯燥無味的說教。
（1）選擇括號(hào)內(nèi)合適的詞語打“√”。
（2）在文中找出下列詞語的近義詞。
炎熱

炙熱

炙熱

        聚精會(huì)神

目不轉(zhuǎn)睛

目不轉(zhuǎn)睛

（3）第一自然段和第七自然段在刻畫母親形象時(shí)，分別是從神態(tài)、

外貌

外貌

、

動(dòng)作

動(dòng)作

、

語言

語言

四個(gè)方面來描寫的。
（4）當(dāng)母親昏迷不醒的時(shí)候，醫(yī)生為什么還在微笑？

因?yàn)獒t(yī)生很有經(jīng)驗(yàn)，知道母親昏迷不醒的原因是天氣炎熱加上著急導(dǎo)致的，知道母親并沒有真正生病，他有把握把母親救醒。

因?yàn)獒t(yī)生很有經(jīng)驗(yàn)，知道母親昏迷不醒的原因是天氣炎熱加上著急導(dǎo)致的，知道母親并沒有真正生病，他有把握把母親救醒。

（5）母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，這說明什么？

母親雖然干渴難忍，但她的心中只有兒子，因此忍著干渴也不忍心離開半步，繼續(xù)守望著。

母親雖然干渴難忍，但她的心中只有兒子，因此忍著干渴也不忍心離開半步，繼續(xù)守望著。

（6）你覺得母親在陽光下守望的是什么？把你的想法寫下來。

我覺得母親守望的是孩子能考出一個(gè)好成績(jī)，守望的是孩子能夠有一個(gè)燦爛的未來，守望的是真摯的母子深情。

我覺得母親守望的是孩子能考出一個(gè)好成績(jī)，守望的是孩子能夠有一個(gè)燦爛的未來，守望的是真摯的母子深情。