某化學(xué)興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”展開探究?，F(xiàn)有三個實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別利用不同的方法測定空氣中氧氣含量。
A組實(shí)驗(yàn)：利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量
圖1是利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置；圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓變化情況。
（1）用酒精燈點(diǎn)燃燃燒匙中過量的紅磷。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷。
（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即 迅速迅速（填“迅速”或者“緩慢”）伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。
（3）下列有關(guān)圖2的分析不正確的是 DD。
A．BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱
B．CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸冷卻
C．DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶
D．若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致
（4）經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫，用氧氣濃度傳感器測得集氣瓶內(nèi)始終有8%左右的氧氣殘留，但實(shí)際實(shí)驗(yàn)中倒吸入瓶內(nèi)的水的體積能達(dá)到理論值（五分之一）其可能的操作原因是 燃燒匙點(diǎn)燃后伸入太慢燃燒匙點(diǎn)燃后伸入太慢。
B組實(shí)驗(yàn)：加熱銅粉測定空氣中氧氣含量
圖3是銅粉與氧氣加熱生成氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置：
（5）實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①組裝裝置，檢查裝置的氣密性；
②向試管中加入足量的銅粉，銅粉要足量的原因是 將裝置內(nèi)空氣中的氧氣耗盡將裝置內(nèi)空氣中的氧氣耗盡；
③點(diǎn)燃酒精燈，不停地抽拉注射器的活塞，充分反應(yīng)后停止加熱。
（6）實(shí)驗(yàn)開始時，若注射器活塞前沿停在35mL的刻度線上，實(shí)驗(yàn)結(jié)束并等到具支試管冷卻后觀察，活塞前沿約停在 88mL的刻度線上。若實(shí)驗(yàn)過程中沒有不斷推拉注射器，則可能導(dǎo)致測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù) 偏小偏小（填“偏大”“偏小”“不變”）。
（7）裝置中小氣球的作用是 防止裝置內(nèi)壓強(qiáng)過大，沖開橡皮塞，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗防止裝置內(nèi)壓強(qiáng)過大，沖開橡皮塞，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。
C組實(shí)驗(yàn)：用鐵生銹原理測定空氣中氧氣含量
鐵制品是現(xiàn)代人類使用最多的一種金屬，實(shí)驗(yàn)證明，鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果?，F(xiàn)取3根無銹的鐵絲設(shè)計(jì)如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
（8）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中鐵絲生銹，當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，打開止水夾后，還能觀察到的現(xiàn)象是 左側(cè)液面上升至“1”左側(cè)液面上升至“1”。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（9）對比實(shí)驗(yàn) Ⅰ、ⅢⅠ、Ⅲ（填序號，下同），可以得出鐵生銹需要氧氣。
【拓展與延伸】
小明在旅途中發(fā)現(xiàn)，海邊鐵制漁船上的銹跡比江邊鐵制漁船的多，他提出問題：海水會加快鐵的生銹嗎？為驗(yàn)證這一問題，設(shè)計(jì)以下數(shù)字化實(shí)驗(yàn)：
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
| 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)藥品 |
| 實(shí)驗(yàn)1 | 15mL蒸餾水、長5cm、直徑1mm鐵絲 |
| 實(shí)驗(yàn)2 | 15mL海水、長5cm、直徑1mm鐵絲 |
放出
放出
（選填“吸收”或“放出”）熱量。（11）根據(jù)以上圖像，可以得出結(jié)論：
海水能加速鐵鐵生銹
海水能加速鐵鐵生銹
。【考點(diǎn)】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷；迅速；D；燃燒匙點(diǎn)燃后伸入太慢；將裝置內(nèi)空氣中的氧氣耗盡；8；偏小；防止裝置內(nèi)壓強(qiáng)過大，沖開橡皮塞，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失??；左側(cè)液面上升至“1”；Ⅰ、Ⅲ；放出；海水能加速鐵鐵生銹
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/9/16 15:0:8組卷：126引用：2難度：0.4
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1．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1021引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
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