1.暑假小明在家覺(jué)得很熱,汗流不止,他看到寒暑表示數(shù)為35℃。于是打開(kāi)電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔?,這是因?yàn)轱L(fēng)可以
(選填“減緩”、“加快”)汗液的蒸發(fā),帶走體內(nèi)的熱量,這時(shí)他又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)寒暑表的示數(shù)
(選填“升高”、“不變”或“降低”);深秋,為避免樹(shù)上的橘子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給橘子樹(shù)噴水。雖然水在夜間結(jié)了冰,但橘子卻沒(méi)有被凍傷,這是因?yàn)橐归g氣溫驟降時(shí),水凝固成冰
(選填“放出”或“吸收”)熱量,使溫度不會(huì)降得太低,所以沒(méi)有凍壞橘子。