2．暑假小明在家覺(jué)得很熱，汗流不止，他看到寒暑表示數(shù)為35℃。于是打開(kāi)電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@是因?yàn)轱L(fēng)可以
（選填“減緩”、“加快”）汗液的蒸發(fā)，帶走體內(nèi)的熱量，這時(shí)他又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)寒暑表的示數(shù)
（選填“升高”、“不變”或“降低”）；深秋，為避免樹(shù)上的橘子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給橘子樹(shù)噴水。雖然水在夜間結(jié)了冰，但橘子卻沒(méi)有被凍傷，這是因?yàn)橐归g氣溫驟降時(shí)，水凝固成冰
（選填“放出”或“吸收”）熱量，使溫度不會(huì)降得太低，所以沒(méi)有凍壞橘子。
