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盧溝橋烽火??“九一八”事變后,日本帝國主義侵占了我國東北三省,接著又逐步蠶食華北,妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。至1937年上半年,北平的東、北、西三面都被日軍和偽軍控制,位于北平西南部的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。
??1937年7月7日深夜,星光暗淡,萬籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊,偷偷地向盧溝橋摸來。駐守在盧溝橋的中國官兵發(fā)現(xiàn)了敵情,便大聲喝問:“誰?口令!”一個日本軍官氣勢洶洶地說,他們有一個士兵失蹤了,要到宛平城內去“搜查”。這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。面對敵人的無理要求,守橋的中國士兵當即嚴詞拒絕。
??日軍惱羞成怒,首先向中國軍隊開起火來?!班泵芗臋C關槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。中國守軍立即開槍還擊。但由于眾寡懸殊,守橋部隊傷亡較大,只得暫時退守大橋東頭的宛平縣城。
??第二天凌晨,日軍向宛平城發(fā)動進攻。早有防備的中國守軍同仇敵(kǎi kài)
kài
kài
,奮起還擊,打得日本鬼子人仰馬翻。日寇吃了虧,便拉來大炮。隨著震耳欲聾的炮聲,宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步槍,“哇哇”吼叫著,瘋狂地向縣城撲來。英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀,冒著敵人的炮火,在殺聲中沖出了縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去,頃刻間刀光閃閃,鮮血四濺。在硝煙和火光中,日寇被殺得哭爹喊娘,狼狽而逃。
??當天晚上,大刀隊員們手握大刀,腰佩手榴彈,又悄悄地向盧溝橋進發(fā)。到了橋頭,大刀隊員們齊聲吶喊:“小鬼子,看刀!”日寇(cù cuì)
不及防,一個個人頭滾落,尸橫橋頭。這時,我們的援軍又從敵人背后殺來,兩面夾擊,打得日寇鬼哭狼嚎,抱頭鼠竄。激戰(zhàn)一直持續(xù)到9日凌晨,侵占橋頭的日軍全部被殲,盧溝橋重又回到了中國軍隊的手中。
??但是,日寇亡我之心不死,繼續(xù)向平津一帶調集兵力,不斷對中國軍隊發(fā)起攻擊。中華民族處在生死存亡的關頭。
??盧溝橋事變的第二天,中國共產黨就通電全國,大聲疾呼:“平津危急!華北危急!中華民族危急!”號召全國軍民團結一致,把日本侵略者趕出中國。
??全國人民迅速行動起來。北平市民成群結隊地前往部隊慰勞,長辛店的鐵路工人夜以繼日地幫助軍隊停筑工事。各地民眾、海外華僑也紛紛來電聲援,并送來了大批慰問品。
??盧溝橋事變拉開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕,從此,一場偉大的抗目戰(zhàn)爭便如火如(chá  tú)
地展開了。
(1)用“√”選擇帶點字在括號里的正確字音。
(2)請聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
咽喉要道:
形容地位重要或形勢險要的通道。
形容地位重要或形勢險要的通道。

眾寡懸殊:
雙方人員的數(shù)量相差很大。
雙方人員的數(shù)量相差很大。

抱頭鼠竄:
形容受到打擊后狼狽逃竄的樣子。
形容受到打擊后狼狽逃竄的樣子。

(3)請你從文中用“—”畫出具體描寫全國人民行動起來的句子。
(4)文中的大刀隊員給你留下了怎樣的印象?
大刀隊員們威武、勇猛。
大刀隊員們威武、勇猛。

(5)這篇文章是按什么順序寫的?請寫出理由。
時間順序。從“1937年7月7日深夜”“第二天凌晨”“當天晚上”“盧溝橋事變的第二天”可知,這篇文章是按時間順序寫的。
時間順序。從“1937年7月7日深夜”“第二天凌晨”“當天晚上”“盧溝橋事變的第二天”可知,這篇文章是按時間順序寫的。

【答案】kài;cù;tú;形容地位重要或形勢險要的通道。;雙方人員的數(shù)量相差很大。;形容受到打擊后狼狽逃竄的樣子。;大刀隊員們威武、勇猛。;時間順序。從“1937年7月7日深夜”“第二天凌晨”“當天晚上”“盧溝橋事變的第二天”可知,這篇文章是按時間順序寫的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    異想天開的桑桑
    曹文軒
          桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為,是一貫的。
          桑桑想到了自己有個好住處,而他的鴿子卻沒有,他心里就起了憐閥,決心要改善鴿子的住處。當那天父親與母親都不在家時,他叫來了阿恕他們幾個。他們將碗柜抬出來,一起動手對它大加改造。四條腿沒有必要,鋸了。玻璃門沒有必要,敲了。桑桑還讓阿恕從家里偷來幾塊板子,將碗柜的每一層分成了三檔。一層三戶“人家”,四層共能安排十二戶“人家”,桑桑覺得自己為鴿子做了一件大好事。當太陽落下,霞光染紅草房子時,這個大鴿籠已穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上,母親望著殘廢的碗柜高高地掛在西墻上成了鴿子的新家時,將桑桑施到家中,關起門來一頓結結實實地揍。
          但桑桑不長記性,僅僅相隔十幾天,他又“舊病復發(fā)”。
          那天,他在河邊玩耍,見有漁船在河上用網打魚,就希望自己也有一張網。他在屋里屋外轉來轉去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。桑桑三下兩下就將蚊帳扯了下來,然后找來一把剪子,三下五除二將蚊帳改制成了一張網,然后又叫來阿恕他們,用竹竿做成網架,撐了一條放鴨的小船,到河上打魚去了。
    (選自《草房子》,有刪改)(1)結合短文解釋詞語。
    ①異想天開:
     

    ②出人意料:
     

    (2)短文向我們介紹了桑桑的兩件事,分別是
     
     
    。請你把這兩件事連起來,用通順的語言概括短文的主要內容。
     

    (3)你覺得桑桑是個怎樣的孩子?請結合文中具體內容寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.課內閱讀。
    少年閏土(節(jié)選)??第二日,我便要他捕鳥。他說:
    ??“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……
    ??我于是又很盼望下雪。
    ??閏土又對我說:
    ??“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
    ??“管賊么?“
    ??“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走……
    ??我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道一只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
    (1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
    所謂:
     

    無端:
     

    (2)選文中閏土向“我”講述了三件事,第一件事是
     
    ,第二件事是
     
    ,第三件事是
     
    。這些反映了閏土
     
    的特點。
    (3)選文中第一處省略號的作用是
     
    ,第二處省略號的作用是
     
    。
    A.表示列舉的省略
    B.表示內容的省略
    C.表示說話斷斷續(xù)續(xù)
    (4)閏土在鄉(xiāng)下看西瓜時,要管的是
     
    ,而不是
     
    ,從這里可以看出鄉(xiāng)下人具有
     
    的特點。
    (5)讀句子,聯(lián)系帶點的短語,體會思想感情。
    我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道一只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
     

    發(fā)布:2025/1/10 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀。
    青銅葵花(節(jié)選)
    ①兄妹倆互讓上學機會
          上學,是青銅的一個夢。然而現(xiàn)在事情明擺著:他和葵花妹妹,只能有一人上學。夜晚,他躺在床上,眼睛骨碌骨碌地睡不著。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一樣,帶著葵花到田野上游蕩去。而葵花也顯出沒有任何心思的樣子,一步不離地跟著青銅哥哥。他們仰臉去看南飛的大雁,去撐只小船到蘆葦蕩撿野鴨、野雞、鴛鴦們留下的漂亮羽毛,去枯黃的草叢中捕捉鳴叫得十分好聽的蟲子…
          這天晚上,大人們將他們叫到了面前,將安排告訴了他們??ㄕf:“讓哥哥先上學,我明年再上學,我還小哩,我要在家陪奶奶?!蹦棠贪芽ɡ綉牙?,用胳膊緊緊地將她摟抱了一下,心酸酸的。青銅卻像是早就想好了,用表情、手勢準確無誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽:“讓妹妹上學。我不用上學。我上學也沒有用。我要放牛,只有我能放牛。妹妹她小,她不會放牛?!边@兩個孩子就這樣不停地爭辯著,把大人心里搞得很難受。媽媽竟轉過身去一她落淚了??▽⒛樎裨谀棠痰男厍埃粋€勁兒地哭起來:“我不上學,我不上學……”
          爸爸只好說:“再商量吧?!?br />
     
          第二天,當事情依然不能有一個結果時,青銅轉身進了房間,不一會兒捧出一只瓦罐來。他將瓦罐放在桌上,從口袋里掏出兩只染了顏色的銀杏來,一顆為紅色,一顆為綠色。這里的孩子常玩一種有輸贏的游戲,輸了的,就給銀杏。那銀杏一顆顆的都染了顏色,十分好看。許多孩子的口袋里都有五顏六色的銀杏。青銅比畫著說:“我把一顆紅銀杏、一顆綠銀杏放到瓦罐里,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學?!比齻€大人疑惑地望著他。他朝他們悄悄地打著手勢:“你們放心好了?!?br />      大人們都知道青銅的聰明,但他們不知道青銅到底耍什么名堂,有點兒擔心會有另樣的結果。青銅又一次悄悄向他們做出手勢。那意思是說:“萬無一失?!贝笕藗兘粨Q了一下眼神,同意了。
          青銅問葵花:“你明白了嗎?”葵花點點頭。青銅問葵花:“你同意嗎?”葵花看看爸爸、媽媽,最后看著奶奶。奶奶說:“我看呀,這是好主意呢?!笨ū愠嚆~點點頭。青銅說:“說話可要算數(shù)!”“算數(shù)!”媽媽說:“我們在旁邊看著,你們兩個,誰也不得耍賴!”青銅還是不放心,伸出手去與葵花拉了拉鉤。奶奶說:“拉鉤上吊,一萬年不變?!笨ㄞD過頭來,朝奶奶一笑:“拉鉤上吊,一萬年不變?!卑职謰寢屢黄鹫f:“拉鉤上吊,一萬年不變。”
    (1)加點的詞語“準確無誤”在文中的意思是
     
    ,從這個詞語能夠感受到青銅非常地
     
    。(只填序號)
    A.難過
    B.堅決
    C.期待
    D.憂郁
    (2)請你仿照第一部分,給第二部分補上合適的小標題,寫在文中②處的橫線上。
    (3)根據(jù)小標題概括文章的主要內容:
     

    (4)青銅和葵花都不肯上學,是因為
     
    。
    A.兩個孩子都想放牛。
    B.放牛比上學更重要。
    C.兩人都想把上學的機會讓給對方。
    D.兩個孩子都不想上學。
    (5)故事的最后到底誰去上學了呢?請你猜測一下,并寫出理由。
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:3引用:1難度:0.5
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