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閱讀崔顥《黃鶴樓》,回答下列問題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
(1)全詩(shī)將神話傳說和眼前景物融為一體,抒發(fā)了詩(shī)人
思鄉(xiāng)
思鄉(xiāng)
的情感。
(2)結(jié)合詩(shī)句,發(fā)揮你的想象,描述頸聯(lián)所呈現(xiàn)的畫面。

【考點(diǎn)】羈旅思鄉(xiāng)
【答案】思鄉(xiāng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:28引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的古詩(shī)文,回答下列各題。
    【雙調(diào)】清江引?秋懷
    張可久
    西風(fēng)信來家里,問我歸期未?
    雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
    (1)曲中寫了哪些秋景?
    (2)作者描寫這些秋景的作用是什么?

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:30引用:7難度:0.5
  • 2.賞析詩(shī)歌回答問題。
    長(zhǎng)安九日詩(shī)
    江總
    心逐南云逝,形隨北雁來。
    故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開。
    注:江總,南朝陳詩(shī)人。陳亡,入長(zhǎng)安,仕于隋,后辭官南歸,這首詩(shī)寫于南歸途中。
    (1)從詩(shī)的前兩句來看,詩(shī)人當(dāng)時(shí)處在一種怎樣的境地?請(qǐng)用一個(gè)完成語(yǔ)表示。
    (2)詩(shī)歌三、四兩句,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:20引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面這首詩(shī),完成問題。
    商山早行
    溫庭筠
    晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
    雞聲茅店月,人跡板橋霜。
    槲葉落山路,枳花明驛墻。
    因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。
    (1)這首詩(shī)的頷聯(lián)膾炙人口,是歷來傳誦的佳句,請(qǐng)你簡(jiǎn)要賞析這兩句。
    (2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情?

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:17引用:4難度:0.7
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