分析如圖所示四個裝置,回答有關(guān)問題
(1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料實驗,利用 ①①裝置。新疆吐魯番地區(qū)晝夜溫差大,葡萄特別甜。這是因為白天 光合光合作用強,晚上呼吸作用弱。
(2)裝置②中試管里冒出的氣體是 氧氣氧氣。
(3)裝置3中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的 蒸騰作用蒸騰作用。該作用主要是通過植物哪一器官進行的?葉葉。
(4)裝置④實驗進行一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是試管中澄清石灰水變 渾濁渾濁。此實驗證明植物呼吸作用產(chǎn)生了 二氧化碳二氧化碳。
【答案】①;光合;氧氣;蒸騰作用;葉;渾濁;二氧化碳
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:5難度:0.5
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1.下面是某同學“探究植物光合作用”的實驗,請你分析并回答問題。
①取盆栽天竺葵一盆,放在暗處2~3日。
②在經(jīng)過黑暗處理的實驗材料上選1~2片生長健壯的葉片,用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
③將上述實驗材料置于陽光下,使部分遮光的葉片接受光照2~3小時。
④摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光的紙,放入盛有酒精的小燒杯里,水浴加熱。
⑤待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。
⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液,觀察葉色的變化。
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)將天竺葵放在暗處2~3日的目的是
(2)步驟④過程中,可以見到酒精溶液顏色變
(3)實驗?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是:發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.4 -
2.為探究綠色植物的生理活動,某生物興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗方案:先對圖中植株進行暗處理,然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其它實驗裝置,關(guān)閉閥門①和②后,放在陽光下3~4小時。據(jù)圖分析,回答下列問題。
(1)對植物進行暗處理的目的是
(2)A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,由此推測,此探究實驗的單一變量是
(3)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進行了
(4)實驗過程中,罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠,這是葉片進行
(5)漂洗葉片后滴加碘液觀察,變藍的葉片是發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.5 -
3.在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時,把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/23 11:30:5組卷:57引用:16難度:0.9
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