“90”后女孩楊敏，出生在湖南永州大山里，父母都在深山里教了一輩子書。因曾身患小兒麻痹癥，楊敏不能像正常人那樣站立，只能以蹲姿行走，初中畢業(yè)后，她毅然回到山村小學(xué)，繼承了父母的教書事業(yè)。這個(gè)幾乎從沒走出過大山的姑娘自嘲“井底之蛙”，卻通過100多篇網(wǎng)帖，吸引了五十多名全國(guó)各地的愛心人士來這里支教，志愿者都免費(fèi)吃住在她家。她是楊敏，是167個(gè)山里娃娃的“敏敏姐姐”，是志愿者眼里的“青蛙公主”，是山村教育的螢螢燭光。在讀了楊敏的事跡后，學(xué)校團(tuán)委決定舉行一次以“我與集體共成長(zhǎng)”為主題的系列教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：
（1）請(qǐng)你為這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種形式？
（2）結(jié)合楊敏的事跡，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆诩w生活中主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任？
（3）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了楊敏的事跡后，很受感動(dòng)，決定向全校同學(xué)發(fā)起倡議，請(qǐng)你完成下列倡議書。

倡議書 同學(xué)們： 學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)，有助于我們獲得幸福生活和有意義的人生，楊敏的故事向我們充分闡述了責(zé)任的意義，我們要向楊敏學(xué)習(xí)。特此，我向所有同學(xué)發(fā)出如下倡議： ①： 要增強(qiáng)責(zé)任感，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)集體，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 要增強(qiáng)責(zé)任感，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)集體，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 。 ②： 小事做起，為集體分憂；維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)與榮譽(yù)，為國(guó)分憂 小事做起，為集體分憂；維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)與榮譽(yù)，為國(guó)分憂 。 ③： 參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì) 參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì) 。