課內(nèi)閱讀。
      我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。       我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。
（1）聯(lián)系語境解釋句中加點詞語的意思。
①那聲音永無休止就像是時光的腳步。

停止。

停止。

②光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。

消失。

消失。

（2）文中畫線句子運用了怎樣的描寫方法？有何作用？

動作描寫和語言描寫。作用是可以突出一個人的性格，表現(xiàn)的事物更加鮮明；刻畫的人物生動形象，使人物形象躍然于紙上。

動作描寫和語言描寫。作用是可以突出一個人的性格，表現(xiàn)的事物更加鮮明；刻畫的人物生動形象，使人物形象躍然于紙上。

（3）“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼”一句在文中有何作用？

作用是寫出了光線荒涼的特點，襯托了作者的盼望無法實現(xiàn)的悲傷心情。

作用是寫出了光線荒涼的特點，襯托了作者的盼望無法實現(xiàn)的悲傷心情。