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      根據(jù)我自己的體會,所謂天才,就是堅持不斷的努力。有些人
C
C
覺得我在數(shù)學(xué)方面有什么天分,其實從我身上是找不到這種天分的。我讀小學(xué)時,因為成績不好,沒有拿到畢業(yè)證書,只拿到一張修業(yè)證書。初中一年級時,我的數(shù)學(xué)也是經(jīng)過補考才及格的。
A
A
說來奇怪,從初中二年級以后,我就發(fā)生了一個根本轉(zhuǎn)變,
B
B
我認識到
D
D
我的資質(zhì)差些,就應(yīng)該多用點兒時間來學(xué)習(xí)。別人學(xué)一小時,我就學(xué)兩小時,這樣,我的數(shù)學(xué)成績得以不斷提高。
(1)選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線上。
A.但是
B.因為
C.也許
D.既然
(2)用“      ”在文中畫出表明華羅庚沒有數(shù)學(xué)天分的句子。
(3)讓華羅庚發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素是
C
C

A.學(xué)習(xí)的方法
B.學(xué)習(xí)的習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)的態(tài)度
D.學(xué)習(xí)的天分
(4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學(xué)成績得以不斷提高?
多花時間用來學(xué)習(xí)。
多花時間用來學(xué)習(xí)。

(5)班上的李明同學(xué)總是羨慕成績好的同學(xué),認為自己成績不好是自己沒有天分,請你用華羅庚的事例來鼓勵他一下。
華羅庚曾說:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。”他小時候數(shù)學(xué)成績也很差,但他付出了比別人多的時間來學(xué)習(xí),最后取得成功。只要你多花時間學(xué)習(xí),成績一定會提高的。
華羅庚曾說:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!彼r候數(shù)學(xué)成績也很差,但他付出了比別人多的時間來學(xué)習(xí),最后取得成功。只要你多花時間學(xué)習(xí),成績一定會提高的。

【答案】C;A;B;D;C;多花時間用來學(xué)習(xí)。;華羅庚曾說:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!彼r候數(shù)學(xué)成績也很差,但他付出了比別人多的時間來學(xué)習(xí),最后取得成功。只要你多花時間學(xué)習(xí),成績一定會提高的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.5
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  • 1.課內(nèi)閱讀。
          后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
          局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
    (1)“才過了兩天,果然出事了?!本渲小肮弧币辉~說明
     
    。
    (2)“母親也幾次勸他”,母親可能會怎樣勸父親?
     

    (3)“你要知道現(xiàn)在是什么時候”的意思是
     

    A.你應(yīng)該知道如今局勢緊張,關(guān)系黨組織存亡,我不能離開。
    B.你應(yīng)該明白現(xiàn)在工友被捕,我應(yīng)設(shè)法將他營救出來。
    C.你應(yīng)該理解如今局勢嚴重,我必須處理完文件才能離開。
    (4)請用一句話概括選文的內(nèi)容。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.8
  • 2.課內(nèi)閱讀。
          這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
    (1)選文中體現(xiàn)作者心情的短語是
     
    ,句子是
     
    。
    (2)對畫線句子理解正確的一項是
     

    A.說明“我”很孤單,很寂寞,渴望找一個玩伴。
    B.院子里的小孩子都躲著“我”,不喜歡跟“我”玩。
    C.院子里居住的都是大人,沒有小孩子。
    (3)“院子很大,空空落落”寫出“我”
     
    的心情。
    (4)母親買菜的這段時光,作者是怎么挨過去的?怎樣理解此時作者的心情?

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:3難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          
     
    我們是為人民服務(wù)的,
     
    ,我們
     
    有缺點,
     
    不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦?!熬喺边@一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。
    (1)在橫線上填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (2)這段話主要寫了什么?
     

    (3)判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①文段前四句話是并列的關(guān)系。
     

    ②文段以李鼎銘提意見為例,說明只要是正確的批評,我們都接受。
     

    ③文段第一句話是講我們要歡迎任何人批評指出我們的缺點。
     

    (4)衡量批評正確與否的標準是
     
    。
    A.是否符合革命隊伍的利益
    B.是否符合人民的利益

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.8
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