閱讀下面的文字，按要求作文。
??生活中，你也會遇見許多有意義的行走。認真回顧，你生活中有哪些難忘的“行走”，讓你收獲良多。仔細思考，身邊關(guān)于行走有不同見解：走得太快，來不及駐足欣賞沿途美麗的風(fēng)景，可能會錯過了一些人、一些事；走得太慢，流連在繽紛的風(fēng)景中，可能會迷失了方向。
??請從以下三個寫作任務(wù)中任選一個進行寫作。
| 寫作任務(wù) | 寫作要求 | |
| 任務(wù)一 | 講述經(jīng)歷 | 以“不一樣的行走”為題目，記錄你的學(xué)習(xí)生活中的獨特經(jīng)歷和收獲。 |
| 任務(wù)二 | 發(fā)表見解 | 帶著批判性思維去寫作，請你寫一篇發(fā)言稿，在思辨型主題班會課上以初三學(xué)長的身份向即將進入初三的學(xué)弟學(xué)妹分享你對行走中的“快”與“慢”的見解。 |
| 任務(wù)三 | 創(chuàng)寫小說 | 像作家一樣，嘗試創(chuàng)作一個富有匠心的關(guān)于“行走”的小說。 |
①任務(wù)二和任務(wù)三自擬題目；
②不少于500字；
③不能寫詩歌；
④不能套作，不得抄襲；
⑤不出現(xiàn)真實的人名、校名等。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：18引用：5難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文字，按要求作文。
“你總是渴望得到同學(xué)的肯定，我覺得，你首先得肯定自己?！?br />“每個人都希望被肯定，被人肯定能增強信心；換位思考，我們也要學(xué)會肯定別人?！?br />“關(guān)鍵是這種肯定必須是真誠的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點。”
這幾個同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選一個角度，寫一篇600至800字的文章?？梢詳懽约旱慕?jīng)歷和見聞：可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；也可以對這個話題發(fā)表見解。
要求：1．題目自擬，文體自選（除詩歌外）；2．不得抄襲、套作；3．不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。發(fā)布：2024/12/17 2:0:1組卷：195引用：18難度：0.7 -
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
日出日落花開花謝是風(fēng)景，云起云涌山長水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜；靜閱萬卷詩書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
請以“風(fēng)景在路上”為題目，寫一篇文章。
要求：
①文體自選。
②選取一個或多個角度，可以記敘、抒情和議論。
③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。發(fā)布：2024/12/19 18:30:1組卷：154引用：27難度：0.5 -
3．閱讀下面的材料，選擇一個題目寫作。
??清晨，幾個人在郊外散步，忽然聽到一陣凄厲的雞叫聲，只見一個人抓著一只雞走來。雞尾羽略長，頗似野雞。散步人問：“敢抓野雞？”那人氣憤地說：“鄰居家的公雞！半夜啼叫，害得我一夜沒睡，我一早就把它買來，馬上就讓它變成盤中餐！”散步人笑而不語。
??題目一：將材料擴寫成一篇具體、生動的文章，題目自擬。要求：不得泄露個人信息，不少于600字。
??題目二：角度不同，對事物的看法也不同。從材料中公雞、買雞人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。請任選一個角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：文體不限（詩歌除外），不得泄露個人信息；不少于600字。發(fā)布：2024/12/19 3:30:1組卷：44引用：2難度：0.2
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