不知不覺中，我們已經(jīng)跨入了中學(xué)時代，中學(xué)時代是人生最美好的年華，中學(xué)階段的我們正在成長、正在經(jīng)歷，時光的年輪中留下了很多難以忘懷的光陰故事，下面讓我們來分享同齡人的故事吧！
[鏡頭一]難忘的中學(xué)生活
（1）中學(xué)生活把我們帶進了一個別樣的天地，饋贈給我們成長的禮物。中學(xué)時代，我們擁有更多的機遇。理由如下：（兩個方面即可）
[鏡頭二]暖心的心理教室
上初中以來小明覺得自己在各方面有很多不適應(yīng)的地方：學(xué)習(xí)科目增多，不知道怎樣合理安排學(xué)習(xí)時間；學(xué)習(xí)難度增加，學(xué)習(xí)很吃力；不想學(xué)不喜歡的科目。雖然性格開朗，樂于助人，能和大多數(shù)同學(xué)和睦相處，但是學(xué)習(xí)不算踏實，不夠主動，作業(yè)比較馬虎，書寫也不夠認(rèn)真。看著班里的同學(xué)個子都比自己高，感到很自卑；特別敏感，很在意其他同學(xué)的評價，覺得有些累，不喜歡這樣的自己……
（2）請你針對小明的情況，給他一些好的建議。（三個方面即可）
[鏡頭三]勵志的主題班會
本學(xué)期班會以“青春?成長?逐夢未來”為主題，班委向同學(xué)們征集青春寄語。

寄語1 少而好學(xué)，如日出之陽； 壯而好學(xué)，如日中之光； 老而好學(xué)，如炳燭之明。 學(xué)習(xí)，永無止境

寄語2 交淵博友，如讀名書； 交風(fēng)雅友，如讀詩歌； 交謹(jǐn)慎友，如讀圣書。 友誼如一本好書，伴我成長

（3）在青春成長的路上，我們把這些寄語送給自己，請運用所學(xué)知識說明理由。