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為了讓學(xué)生更好地掌握疫情防控知識,增強(qiáng)疫情防控意識,某市中學(xué)生舉行了一次“疫情防控知識競賽”,共有16000名中學(xué)生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如表并繪制如圖所示不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
分組 分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
A 50≤x<60 40 0.08
B 60≤x<70 80 0.16
C 70≤x<80 100 0.2
D 80≤x<90 a 0.32
E 90≤x≤100 120 b
根據(jù)上面提供的信息,解答下列問題:
(1)a=
160
160
,b=
0.24
0.24
;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)被抽取學(xué)生的成績的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段
D
D
上;
(3)若競賽成績在80分以上(含80分)的學(xué)生為優(yōu)秀.請估計(jì)該市參加“疫情防控知識競賽”成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

【答案】160;0.24;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/5/22 21:30:2組卷:47引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.近年來,隨著人們健康睡眠的意識不斷提高,社會(huì)各界對于初中生的睡眠時(shí)間是否充足越發(fā)關(guān)注.近日我市某學(xué)校從全校1200人中隨機(jī)抽取了部分同學(xué),調(diào)查他們平均每日睡眠時(shí)間,將得到的數(shù)據(jù)整理后繪制了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖:

    (1)本次接受調(diào)查人數(shù)為
    ;圖中a=
    ;b=
    ;c=
    ;
    (2)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》文件指出,初中生睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí),試估算該校學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)標(biāo)人數(shù).

    發(fā)布:2025/5/23 4:30:1組卷:88引用:3難度:0.7
  • 2.為增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類意識,推動(dòng)垃圾分類進(jìn)校園.某校組織七、八年級學(xué)生進(jìn)行了“垃圾分類知識”比賽,現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的比賽成績(百分制)進(jìn)行整理和分析(成績得分用x表示,共分成四組:A.0≤x<70,B.70≤x<80,C.80≤x<90,D.90≤x<100),下面給出了部分信息.
    七年級10名學(xué)生的比賽成績是:93,84,86,86,77,88,94,86,100,96.
    八年級10名學(xué)生的比賽成績在C組中的數(shù)據(jù)是83,89,89,89.
    七、八年級抽取的學(xué)生比賽成績統(tǒng)計(jì)表八年級抽取的學(xué)生比賽成績扇形統(tǒng)計(jì)圖
    年級 中位數(shù) 眾數(shù)
    七年級 87 86
    八年級 a 91
    根據(jù)上述信息,解答下列問題:
    (1)直接寫出上述圖表中a,m的值;
    (2)你認(rèn)為該校七、八年級中哪個(gè)年級學(xué)生掌握垃圾分類知識更好?請說明理由(寫出一條理由即可).
    (3)若90分以上(含90分)為優(yōu)秀,該校八年級共1200名學(xué)生,請你估計(jì)八年級優(yōu)秀的人數(shù)是?

    發(fā)布:2025/5/23 5:0:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.“共享單車”為人們提供了一種經(jīng)濟(jì)便捷、綠色低碳的共享服務(wù),成為城市交通出行的新方式,小文對他所在小區(qū)居民當(dāng)月使用“共享單車”的次數(shù)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每一組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值),則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/23 6:0:2組卷:801引用:10難度:0.6
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