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重慶一中某興趣小組的同學(xué)們對(duì)物理實(shí)驗(yàn)興趣高昂,以下是他們對(duì)初三熱學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的過程:
(1)興趣小組的小華同學(xué)探究某固態(tài)物質(zhì)熔化實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 23 24 25 26 27
溫度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3 4
由數(shù)據(jù)可以推斷,該固體物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”).在第8min時(shí),物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)。
(2)同組的小麗同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后,仍意猶未盡,隨后用如圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn),在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用完全相同的酒精燈加熱直到沸騰。
①分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示,水的沸點(diǎn)為
98
98
℃。
②實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間更長(zhǎng),說明食鹽水吸收的熱量比水
(選填“多”或“少”)。
③能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間更長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容更大的結(jié)論?
答:
不能
不能
(選填“能”或“不能”);
其原因是
沒有控制兩種物質(zhì)質(zhì)量相同(或升高的溫度相同)
沒有控制兩種物質(zhì)質(zhì)量相同(或升高的溫度相同)
(假設(shè)熱量損失相同,寫出一個(gè)原因即可)。

【答案】晶體;固液共存;98;多;不能;沒有控制兩種物質(zhì)質(zhì)量相同(或升高的溫度相同)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:35引用:1難度:0.5
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  • 1.如圖甲所示是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:118引用:1難度:0.7
  • 2.為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律,小靖同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組選取了冰與海波兩種物質(zhì),并利用圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

    (1)在探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,宜選用
    (選填“碎冰塊”或“體積較大的冰塊”)。
    (2)根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小靖他們做出了熔化圖象,如圖丙:他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過程中,雖然不斷吸收熱量,但溫度
    (選填“升高”、“降低”或“不變”),且在熔化時(shí)一直保持
    狀態(tài),由此他們判斷冰和海波都是
    (選填“晶體”或“非晶體”)。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可如,海波的熔化圖象是
    (選填“乙”或者“丙”)。

    發(fā)布:2024/12/23 22:30:2組卷:754引用:14難度:0.7
  • 3.小華和小國(guó)兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)試管里的20g冰進(jìn)行加熱,并且每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的溫度——時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:

    (1)用酒精燈對(duì)燒杯加熱。當(dāng)試管中的冰完全熔化后。繼續(xù)加熱一段時(shí)間,圖乙是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程為BC段,冰屬于
    (選填“晶體”或“非晶體”);
    (2)若不計(jì)熱量損失,則在圖象中BC階段物體吸收的熱量為
    J[c=2.1×103J/(kg?℃)];
    (3)通過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度——時(shí)間的關(guān)系圖象,你認(rèn)為圖
    (選填“乙”或“丙”)的CD段數(shù)據(jù)有問題,原因是質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量
    (選填“大于”、“小于”或“等于”)冰吸收的熱量,加熱時(shí)間應(yīng)
    (選填“長(zhǎng)”、“短”或“相同”);
    (4)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是
    。

    發(fā)布:2024/12/23 20:30:1組卷:261引用:3難度:0.5
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