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      大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮 麻頭 稻草 破布等原料剪碎或切斷 浸在水里搞爛成漿 再把漿撈出來(lái)曬干 就成了一種

既

既

輕便

又

又

好用的紙 用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。
      我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來(lái)又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。
（1）“鮮”字用部首查字法應(yīng)查

魚(yú)

魚(yú)

部，再查

6

6

畫(huà)；用音序查字法應(yīng)查

X

X

，再查音節(jié)

xian

xian

。在文中的讀音是

xiǎn

xiǎn

，另一個(gè)讀音是

xiān

xiān

，組詞為

鮮美

鮮美

。
（2）在文中括號(hào)內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并此關(guān)聯(lián)詞造句。

我們坐在新的教室里，既明亮，又溫暖。

我們坐在新的教室里，既明亮，又溫暖。

（3）在文中第一自然段的空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（4）用“____”畫(huà)出寫(xiě)蔡倫造紙的過(guò)程的句子。
（5）此短文先總寫(xiě)

蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

，接著介紹

改進(jìn)的方法

改進(jìn)的方法

，最后寫(xiě)了

改進(jìn)造紙術(shù)的意義

改進(jìn)造紙術(shù)的意義

。
（6）根據(jù)選段將蔡倫改進(jìn)的造紙方法排序。（寫(xiě)序號(hào)）
①把原材料浸在水里   ②把漿曬干   ③把原材料剪碎或剪斷
④把漿撈出來(lái)  ⑤把原料搗成漿

③①⑤④②

③①⑤④②

（7）蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明有何意義？（用文中的原話回答）

我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來(lái)又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。

我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來(lái)又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。