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對于“測定空氣中氧氣的含量”實驗的再認識。請同學們認真分析,回答下列問題。
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【思路啟迪】拉瓦錫用裝置A定量研究了空氣的成分。老師和同學們對反應(yīng)物進行了優(yōu)化,分別用紅磷、銅粉等進行實驗(提示:銅+氧氣
加熱
氧化銅),其原理都是物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),將氧氣耗盡,使密閉容器內(nèi)的氣體減少而引起裝置內(nèi)氣壓發(fā)生變化,從而引起水倒吸或活塞移動。
【實驗回顧】課堂上老師和同學們利用裝置B測定了氧氣的含量。
(1)集氣瓶中空氣的體積為45mL,量筒中水的體積為50mL。能證明氧氣約占空氣體積的
1
5
現(xiàn)象是量筒中的一部分水流入集氣瓶,最終量筒中水的體積還剩余
41
41
mL。
(2)對該實驗認識正確的是
AC
AC
(填字母標號,可能有一個或多個答案)。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.在實驗過程中止水夾未夾緊橡皮管,會導致測定空氣中氧氣體積含量偏小
C.該實驗可說明氮氣難(或不易)溶于水
【拓展實驗】興趣小組的同學們在實驗室用裝置C進行了探究。
(3)銅粉和氧氣在加熱的條件下會生成了黑色的氧化銅粉末。在用酒精燈加熱銅粉部位時,要不斷推拉注射器活塞,該操作的目的是
讓銅粉與氧氣充分接觸,使氧氣完全反應(yīng)
讓銅粉與氧氣充分接觸,使氧氣完全反應(yīng)
。
(4)反應(yīng)前后,測得數(shù)據(jù)如下(讀數(shù)時,將氣球內(nèi)的氣體全部擠空了),請完成表格:
反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 反應(yīng)前注射器中空氣的體積 反應(yīng)后注射器中氣體的體積
25mL 15mL 8mL
經(jīng)計算,實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為
17.5%
17.5%
(用百分數(shù)表示)。
(5)實驗反思,經(jīng)計算可知第(2)小題實驗結(jié)果與理論值
1
5
有一定的偏差,小林同學認為出現(xiàn)該偏差的原因可能是
銅粉量不足(或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
銅粉量不足(或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
(寫一條即可)。
【答案】41;AC;讓銅粉與氧氣充分接觸,使氧氣完全反應(yīng);17.5%;銅粉量不足(或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/28 7:0:2組卷:19引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:
    Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗,事先在集氣瓶中裝水的原因
     
    (任寫一點);其所加氣球的作用是
     
    ;在整個實驗過程中,可觀察到氣球的氣壓變化
     
    ;實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總體積的
    1
    5
    ,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是
     
    。
    A.實驗前未將橡膠管夾緊  B.實驗前導管中未加滿水
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    C.紅磷過量 D.氧氣未消耗完 E.點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢,使空氣膨脹逸出
    Ⅱ.實驗A測得結(jié)果不夠準確,實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì),燃燒產(chǎn)物也相同)在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。
    [查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。
    [提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
    [實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
    [實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
    [現(xiàn)象分析]
    (1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是
     
    ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體
     
    燃燒(填“支持”或“不支持”),瓶內(nèi)剩余氣體
     
    的氮氣(填“純凈”或“不純凈”)。
    (2)寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達式:
     
    。
    (3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:
    ①注射器中的水自動噴射出來,導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是:
     
    ;②當注射器中的水還剩約
     
    mL時停止下流,導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是:
     

    (4)在實驗室中白磷應(yīng)保存在
     
    ,原因是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/22 11:0:1組卷:901引用:3難度:0.1
  • 2.為探究空氣中氧氣的含量,某實驗小組利用科學技術(shù)進行了如圖甲所示實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【資料】金屬鎂可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂和炭黑。
    (1)實驗中,紅磷燃燒時產(chǎn)生大量
     
    ,該反應(yīng)的文字表達式為
     
    。
    (2)圖甲中使用的密閉容器體積為200mL,第一次實驗中實際進入水的體積約為30mL。
    ①通過計算,氧氣的體積分數(shù)約為
     
    (用百分數(shù)表示)。
    ②計算發(fā)現(xiàn),所得結(jié)果比理論值偏小,可能的原因是實驗過程中
     
    。
    ③若將所使用的紅磷改為鎂條,則測得的結(jié)果
     
    (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
    ④圖甲裝置比教材實驗裝置的優(yōu)點是
     
    。
    (3)調(diào)整操作后重新實驗,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示:
    ①在t1到t2時刻間曲線有一段上升過程,原因是
     
    。
    ②在t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,原因是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/22 5:0:1組卷:19引用:2難度:0.5
  • 3.空氣中氧氣含量測定的再認識,
    Ⅰ.用紅磷測定空氣中氧氣的含量。
    (1)請寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為
     
    。
    (2)如圖1實驗,測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于五分之一,可能的原因是
     
    。(填序號)
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    A.燃燒匙伸入集氣瓶太慢B.紅磷量不足
    C.實驗中發(fā)現(xiàn)導管口有氣泡冒出D.裝置漏氣
    Ⅱ.用鎂條測定空氣中氧氣的含量。
    (3)某同學利用圖2實驗測定空氣中氧氣含量時發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中還出現(xiàn)少許黃色固體。
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    已知:鎂能與氮氣反應(yīng)生成液黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體,但在空氣中燃燒鎂條時很難觀察到生成物中有淡黃色固體,原因是
     
    。反應(yīng)的方程式為
     
    。若要生成2g氮化鎂,則參加反應(yīng)鎂的質(zhì)量為
     
    。在操作規(guī)范的情況下,該同學實驗所測得的氧氣體積分數(shù)
     
    五分之一(填“大于”、“小于”或“等于”)。
    Ⅲ.用鐵粉測定空氣中氧氣的含量,
    (4)已知鐵在常溫下與空氣中氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹,某同學根據(jù)鐵生銹的原理,用鐵粉測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計了如圖3實驗,實驗時該同學不是將鐵粉堆積在瓶底而是將鐵粉撒在浸潤了氯化鈉溶液的濾紙條上,再將該濾紙條貼在集氣瓶內(nèi)側(cè),8分鐘后測得數(shù)據(jù)如表:
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    實驗前的體積 實驗后的體積
    集氣瓶內(nèi)空氣 量筒內(nèi)水 量筒內(nèi)剩余水
    250mL 180.0mL 128.0mL
    根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算得出空氣中氧氣的體積分數(shù)為
     
    ,與用紅磷燃燒的方法相比,用該方法測定空氣中氧氣的含量的主要優(yōu)點:一是
     
    。二是
     
    。
    Ⅳ.完成下列問題
    (5)圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2,下列說法正確的是
     
    。
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    A.BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放出熱量
    B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)溫度降低和氧氣被消耗
    C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進入集氣瓶
    D.若用硫磺代替紅磷完成此實驗,集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致
    發(fā)布:2024/10/21 6:0:2組卷:37引用:2難度:0.5
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