如圖，在△ABC中，AB=BC=10，AD是BC邊上的高，BD=6，點O是AC的中點，點P從點A出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度沿折線AD-DC向終點C運動，連結(jié)OP，作點A關(guān)于直線OP的對稱點A′，設(shè)點P的運動時間為t秒（t＞0）．
（1）線段OA的長為 2525，BA′的最大值為 6565．
（2）用含t的代數(shù)式表示DP的長．
（3）當(dāng)點A′落在三角形△ABC內(nèi)部時，求t的取值范圍．
（4）當(dāng)∠AOA′=∠B時，直接寫出t的值．
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【考點】三角形綜合題．
【答案】2；6
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：312引用：2難度：0.1
相似題
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1．如圖1，Rt△ABF≌Rt△CBE，∠ABC=90°，點E，F(xiàn)分別在邊AB，BC上，點M為為AF中點．
（1）請直接寫出線段CE與BM的關(guān)系；
（2）連接EF，將△EBF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖2位置，（1）中結(jié)論是否成立？請說明理由；
（3）在△EBF繞點B旋轉(zhuǎn)的過程中，當(dāng)B，C，E三點共線時，若BC=3，EF=，請直接寫出CM的長．2
發(fā)布：2025/5/23 13:0:1組卷：338引用：1難度：0.1 -
2．如圖，△ABC是等邊三角形，D是AC的中點，P是BC邊上一動點，且從B以1個單位每秒的速度向C出發(fā)．設(shè)x=BP，y=AP+PD，y關(guān)于x的函數(shù)圖象過點
，則圖象最低點的坐標是 ．（0，6+33）
發(fā)布：2025/5/23 11:0:1組卷：182引用：1難度：0.3 -
3．綜合與實踐
問題情境：數(shù)學(xué)活動課上，李老師出示了一個問題：
如圖1，在△ABC中，點E，D分別在邊AB，AC上，連接DE，∠ADE=∠ABC，求證：∠AED=∠C．
獨立思考：（1）請解答李老師提出的問題．
實踐探究：（2）在原有問題條件不變的情況下，李老師增加下面的條件，并提出新問題，請你解答．
“如圖2，延長CA至點F，連接BF，使BF=BC，延長DE交BF于點H，點G在AF上，∠FBG=∠ABC，∠FGH=∠BGH，在圖中找出與BE相等的線段，并證明．
問題解決：（3）數(shù)學(xué)活動小組同學(xué)對上述問題進行特殊化研究之后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)∠BAC=90°時，點G與點A重合，若給出△ABC中任意兩邊長，則圖3中所有已經(jīng)用字母標記的線段長均可求，該小組提出下面的問題，請你解答．
“如圖3，在（2）的條件下，若∠BAC=90°，AB=6，AC=4，求AH的長．
發(fā)布：2025/5/23 11:30:2組卷：512引用：1難度：0.2