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青苔撐起的一片綠意
洪振秋 ①春日,人們的視野里總是萬物蔥綠,百花次第開放,一派生機(jī)勃勃。
②百花繁,萬花燦,唯有苔草很少被人提及,因?yàn)樗鼘?shí)在微小,可以說是微不足道。我卻驚訝于這細(xì)小低微的青青苔草,它沒有茂林的碩大氣象,也沒有百花的美妙身姿,只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風(fēng)情、百花一樣的美麗。
③我非常喜歡清代詩人袁枚那首《苔》詩:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!痹娙斯P下的青苔生長環(huán)境是很惡劣的,可它依然長出綠意來,展現(xiàn)出自己的青春。青春從何處來?它從苔草旺盛的生命力中來,它憑著堅(jiān)強(qiáng)的活力,沖破困境,煥發(fā)青春的光彩。苔草是不會(huì)開花的,但她“也學(xué)牡丹開”,既是謙遜,也是驕傲。她雖然如此弱不禁風(fēng),卻憑著自身的自強(qiáng)不息,爭得和百花一樣的開放權(quán)利,春光離不開她們不斷地點(diǎn)綴,才顯得如此春意盎然。
④江南民間有句諺語:“三月青苔露綠頭,四月青苔綠滿河。”
⑤在我的印象里,春風(fēng)拂面,青苔們趴在殘舊的瓦片上,粘在厚重的磚頭間,爬上高高的墻頭上,附在蒼老的樹干中,布滿在瘦硬的巖石上,從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意,寫出一個(gè)又一個(gè)方正的“回”字。不遠(yuǎn)處的春江,“江水綠如藍(lán)”,這是青苔的大寫意、大手筆。
⑥在鄉(xiāng)間的古樓里,當(dāng)青苔從不遠(yuǎn)處的山坡上,開始隨著春風(fēng)波動(dòng)、蔓延時(shí),門前的臺(tái)階也變綠了,古樓便春光融融,于是陋室不陋。
⑦此時(shí),只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔,竟是如此有氣勢。她們都是一根連著十根,十根連著百根,連綿起伏,漸成氣象。無論是斷墻殘?jiān)?,還是懸崖絕壁之上,其它植物都無法落腳,唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出,四處蔓延著綠意,在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)。
⑧小時(shí)候,我的家鄉(xiāng),每年春日,也就是春雨即將來臨之前,父親總要爬上古樓,上屋頂清理蓋瓦,家鄉(xiāng)人稱之“拾漏”。他總是弓著腰,小心翼翼地翻起一片片布滿青苔的瓦,或剝下苔綠,或扯下苔絲,或拔出瓦溝中的苔草……然后裝進(jìn)一個(gè)藍(lán)色的布袋里。他從木梯上退下來后,便徑直去后花園,從布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔,或填于蘭花盆,或黏附于梅花樹干上,或塞進(jìn)干枯的羅漢松那一個(gè)個(gè)細(xì)小的木洞穴中……父親說,青苔也有一些詩意的名字,她叫綺線,也稱呼為綠衣元寶,百花有青苔襯托,人世間才會(huì)春色滿園。
⑨在歲月的戲臺(tái)上,青苔似乎錯(cuò)過了《詩經(jīng)》,卻趕上了唐詩宋詞的好時(shí)光,也融進(jìn)了明清紛繁的花事。在詩意的年代,青苔倍加受人珍愛,“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”,園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏,所以閉門謝客。但有時(shí)也夾雜著幾分蒼涼和凄美,“小庭春老,碧砌紅萱草”,青苔似乎總是見不到陽光,只在凄凄慘慘中頑強(qiáng)地生長著。
⑩真正懂得青苔心意之人,應(yīng)是清代的袁枚先生。他知青苔的氣質(zhì)風(fēng)度,他知青苔的生存環(huán)境。
?中國人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中,使其詩意更加飛揚(yáng)。最早是“元四家”,后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、漸江、查士標(biāo)等。到了清代,苔草在中國畫中出現(xiàn)的頻次漸多,隨心所欲,恣意點(diǎn)苔,筆情墨趣,已臻成熟。尤其是“揚(yáng)州八怪”中的金農(nóng),其畫梅善于在粗干上以濃墨點(diǎn)苔,使梅花顯得氣韻非凡,雖蒼老而生機(jī)勃發(fā)。青苔雖然微小,卻點(diǎn)綴出他畫中的春色;雖然微不足道,卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小”的氣質(zhì),把自己也取名為“小善庵主”“如來最小者”,可謂青苔知己也。
?我是江南人,深愛著門前殘墻上的青苔,綠意由她而生。青苔的綠痕從墻根開始,一直蔓延到墻頂上。春光總是被那些搖曳的蘆草占盡,她卻自有一番風(fēng)情。
?她們總是滿腔熱情地在你回鄉(xiāng)的青石板石縫里,撐起一些綠意,讓你享受著“春滿大地”的時(shí)光。也許你腳踏在其身上,目光卻關(guān)注著斜枝的桃花,或是墻頭上的蘆葦花。
?她們總是那個(gè)恬靜的俏模樣,悄無聲息地吐著綠,伸展著,變幻著。一點(diǎn)點(diǎn),一叢叢,哧哧地笑著。
?此時(shí),如果你沒有見青苔,一定是遺憾的;沒有青苔的世界,也是寂寞的。
(選自《人民日報(bào)?副刊》,有刪減)
(1)通讀全文,選出不正確的一項(xiàng)是 BB
A.文中“回”字用雙引號起突出強(qiáng)調(diào)的作用;“拾漏”用雙引號是特定稱謂。
B.文章雙線交織,虛實(shí)結(jié)合,暗線是對青苔的描寫。
C.第⑧段插敘,再現(xiàn)父親清除青苔的情景,體現(xiàn)父親對青苔的喜愛,豐富了文章的內(nèi)容。
D.這篇寫景抒情散文,構(gòu)思精巧,請言含蓄雋水,富有表現(xiàn)力。
(2)品味第⑤段中的畫線句子,任選一個(gè)角度,分析其表達(dá)效果。
春風(fēng)拂面,青苔們趴在殘舊的瓦片上,粘在厚重的磚頭間,爬在高高的墻頭上,附在蒼老的樹干中,布滿在瘦硬的巖石上,從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意,寫出一個(gè)又一個(gè)方正的“回”字。
(3)這篇文章主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(4)結(jié)合文意,請簡析“青苔撐起的一片綠意”中“綠意”的含義。
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:58引用:5難度:0.5
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1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問題。
①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖业挠洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
④我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
⑤他只說:“我不吃?!?br /> ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?br /> ⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了。”
⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。
⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級地下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
(1)用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子,說說這些句子包含了“我”怎樣的感情?
(2)你如何理解老王說的“我不吃”?試作簡要分析。
(3)揣摩加點(diǎn)詞語的好處。
①我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
(4)第③段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5 -
2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問題。
有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會(huì)散成一堆白骨。我吃驚說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
他只說:“我不吃?!?br /> 我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙上住我說:“我不是要錢。”
我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br /> 他也許覺得我這話有理,站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
“早埋了?!?br /> “呀,他什么時(shí)候……”
“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天。”
他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。
我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。
(1)請用一句話概括選文內(nèi)容。
(2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點(diǎn)詞“鑲嵌”的含義和作用。
(3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
(4)課文的結(jié)尾說:“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。”作者為什么“愧怍”?這種“愧怍”的感人之處在哪里?發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5 -
3.閱讀文段,回答問題。
我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個(gè)橘子。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)買東西等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
——《背影》(1)選文寫父親離去時(shí)的背影是怎樣寫的?有什么作用?
(2)“當(dāng)他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了”中“再”“又”有怎樣的表達(dá)效果?發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
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