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為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),配餐公司為某校提供A、B、C三種午餐供師生選擇,單價分別是:8元、10元、15元.為了做好下階段的經(jīng)營與銷售,配餐公司根據(jù)該校上周A、B、C三種午餐購買情況的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表如下,又根據(jù)過去平均每份的利潤與銷售量之間的關(guān)系繪制成統(tǒng)計圖如下:
種類 數(shù)量(份)
A 1800
B 2400
C 800
請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該校師生上周購買午餐費用的中位數(shù)是
10
10
元;
(2)為了提倡均衡飲食,假如學(xué)校要求師生每人選擇兩種不同午餐交替使用,試通過列表或畫樹狀圖分析,求該校學(xué)生小明選擇“AB”組合的概率;
(3)經(jīng)分析與預(yù)測,師生購買午餐種類與數(shù)量相對穩(wěn)定.根據(jù)上級規(guī)定,配餐公司平均每份午餐的利潤不得超過3元,否則應(yīng)調(diào)低午餐的單價.
①請通過計算分析,試判斷配餐公司在下周的銷售中是否需要調(diào)低午餐的單價?
②為了便于操作,公司決定只調(diào)低一種午餐的單價,且調(diào)低幅度至少1元(只能整數(shù)元),才能使得下周平均每份午餐的利潤在不違反規(guī)定下最接近3元,試通過計算說明,應(yīng)把哪一種午餐的單價調(diào)整為多少元?

【答案】10
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1365引用:10難度:0.1
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