實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
【查閱資料:濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氣體】
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng) 試管試管。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取并收集干燥的氧氣,所選裝置的連接順序?yàn)椋篈→FF→EE(填裝置字母)。寫(xiě)出A裝置中使用催化劑制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:KClO3MnO2△KCl+O2KClO3MnO2△KCl+O2。若用C裝置收集氧氣,導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,應(yīng)在 氣泡連續(xù)并且均勻冒出氣泡連續(xù)并且均勻冒出時(shí),開(kāi)始收集氣體。
(3)某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接B、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí),在G裝置中放置一支燃著的蠟燭,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭熄滅,說(shuō)明生成的氣體具有 不能燃燒不支持燃燒不能燃燒不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)。
(4)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物的方法制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的裝置是 ADAD(從A-E中選擇)。
(5)小霞為了研究用向上排空氣法和排水集氣法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水集氣法 | ||||
氧氣濃度/% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣平均濃度/% | 79.7 | 89.7 |
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn);②以上兩種方法中,
排水
排水
法收集到的氧氣更純凈;③用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有
ACD
ACD
。A.氧氣的密度略大于空氣的密度
B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣
D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
【答案】試管;F;E;KClO3KCl+O2;氣泡連續(xù)并且均勻冒出;不能燃燒不支持燃燒;AD;集氣瓶口有大氣泡冒出;排水;ACD
M
n
O
2
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 0:0:1組卷:28引用:2難度:0.5
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱(chēng)為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5 -
3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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