閱讀下面的文字,完成小題。
中國茶文化博大精深,意蘊深厚,是值得挖掘的寶貴文化遺產。和而不同的豁達大度,是“中國茶”的鮮明特征。一方水土養(yǎng)一方茶,各地都有自己引以為榮的地方茶在祖國大茶園里爭奇斗艷,香飄人間。不同地區(qū)的人們相互欣賞,在一酙一飲中,① 。
謙和禮敬的處世哲學,在茶的推杯換盞中表達得淋漓盡致;充分釋放中國茶文化獨特魅力,以此為載體也實現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。很多外國友人在品嘗中國茶醇厚甜美的同時,也為這種謙和禮敬的茶文化而折服。② ,這正是“中國茶”的文化力量。
交融互鑒的文明共享,是“中國茶”的價值追求。早在唐宋時期,源自中國的茶以及茶文化就通過茶馬古道,翻山越嶺、漂洋過海,傳遍全球,為世界所共享,從而推動實現(xiàn)中華文化與世界文化的互動交融。世界友人通過一片茶葉了解中國的地大物博,感知中華文化的博大精深。以茶為媒,③ ;豐富了人們的精神生活,也將讓彼此共享更多元美好的未來。
(1)下列句子中的“自己”和文中加點處的“自己”,用法相同的一項是 CC
A.內耗,常常是一場與自己的戰(zhàn)爭,你的對手遍布世界,你卻沒有一個外援。結束內耗的方法,就是摒棄一切糾結、比較與得不到。
B.平兒對劉姥姥說:“別說外話,咱們都是自己,我才這么著。你放心收了罷,我還和你要東西呢。到年下,你只把你們曬的各樣干菜帶些來?!?br />C.小版畫尺幅雖小,卻意趣盎然,不同版種的作品也因為它們不同的原理和技法展現(xiàn)出自己的獨特魅力,不拘一格,耐人尋味。
D.專業(yè)人士提醒:登山時,要選擇正規(guī)景區(qū),不攀爬野山;要結伴而行,不自己進山。否則,不僅更容易陷入險境,還會給搜救帶來困難。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15字。
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
簡單說,陰歷以月亮為參照,先有月,后有年;陽歷以太陽為參照,先有年,后有月。 ① ,用陽歷可以看季節(jié)的春夏秋冬。早期人類文明大多采用陰歷,比如古埃及、古巴比倫、古印度、古希臘、古羅馬。因為月亮比較容易觀測,30天左右就能觀測一個輪回。不像太陽,② 。
中國古代最初也用陰歷。但陰歷有一個問題:十二個朔望月是354天,比一個回歸年的365天少了11天。這樣的話,每過一個陰歷年,時間就會提前11天。月份就會越來越提前,和季節(jié)對應不上。不過這難不倒聰明的中國古人,他們將朋歷和陽歷相結合——用朔望月來確定月,也用回歸年確定年,二者差的天數(shù)通過設置聞月的方式補齊。比如說我們用農歷時會出現(xiàn)“聞四月”的情況,就是過完了四月又③ 。這個臨時加入的聞四月,就是為了湊齊陰歷與陽歷差的天數(shù)。
(1)下列各句中的“容易”與上面文段中加點的“容易”一詞意思完全相同的一項是
A.只是用竹木做成的簡冊容易腐爛,似乎無法在北方的地下長期保存。
B.秋涼時節(jié)運動出汗后若不及時換衣,很容易感冒生病。
C.這幾組形近字容易混淆,請同學們注意其書寫。
D.好不容易才找到水源,干渴了一天的他們高興地叫喊起來。
(2)請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:8引用:7難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“風卷清云盡,空天萬里霜?!痹 对佖ニ臍庠姟分械倪@兩句詩,描繪了霜降時節(jié)天空高曠和萬物蕭瑟的狀態(tài)。進入霜降之后,深秋景象明顯,冷空氣南下越來越頻繁。霜降不是表示“降霜”,① 。就全國平均氣溫而言,“霜降”節(jié)氣是一年之中晝夜溫差最大的時節(jié)。
從二十四節(jié)氣氣候特征看,霜降節(jié)氣是寒氣強于金氣的開始。金氣是指秋季的涼氣,寒氣是指冬季的冷氣,秋分是金氣增長的頂點,之后隨著秋之金氣的減弱,冬之寒氣逐漸增強。霜降之前,金氣強于寒氣,天氣比較涼爽;霜降之后,寒氣強于金氣,② 。金氣與寒氣此消彼長的關系,一直持續(xù)到立冬之時才告結束。
霜降期間,白天較熱,夜晚氣溫卻很低,逐漸低至零下。此時地氣不升,天氣不降,天地閉塞則降雨減少,最大的特點就是寒和燥。霜降節(jié)氣以后早晚溫差比較大,水汽明顯減少。寒和燥成了這個節(jié)氣最主要的特點,因此人們最需要的就是做好“外御寒,內清熱”,補充水分,防寒降燥。這時也正是晚秋時節(jié),天氣漸冷,草木枯黃,萬物蕭瑟,容易引人憂思,使人意志消沉,因此,③ 。
(1)下列句子中的“人”和文中畫橫線處的“人”,用法相同的一項是
A.助人為樂,自己也會因之而獲得快樂。
B.寒冷又乏食物的冬天,叫人好生難捱。
C.故地重游,物是人非,誰不感慨唏噓?
D.老師提醒學生,不要“人在曹營心在漢”。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:13引用:6難度:0.4 -
3.下列各句中,加點的詞語運用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:8引用:2難度:0.9