【識(shí)別情緒傳遞情感】
材料一:近年來(lái),一系列“掌摑門”似乎告訴我們,越來(lái)越多的國(guó)人變成了“憤怒的小鳥”,在武漢漢陽(yáng),一名女公務(wù)員亂穿馬路,被市容監(jiān)督員勸阻,結(jié)果這位女公務(wù)員就當(dāng)眾給了市容監(jiān)督員兩個(gè)耳光;在杭州,一個(gè)小伙子因在公交車上沒(méi)有讓座被扇耳光,濟(jì)南、吉林和蘭州也相繼發(fā)生了類似的事件,“不讓座就被扇耳光”似乎大有被推廣之勢(shì);在北京西站,一名男子因擠公交車插隊(duì)也被人狠狠揍了一頓。無(wú)理取鬧也好,披著正義訴求的外衣也罷,此起彼伏的耳光聲,說(shuō)明部分國(guó)人的脾氣正在變得越來(lái)越糟。
材料二:一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄。2018年5月24日,《人民日?qǐng)?bào)》新媒體與眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),讓我們一起重溫民族脊梁的英雄事跡,也尋找普通人身上的愛(ài)國(guó)故事。
(1)近年來(lái)一系列的“掌摑門”說(shuō)明了什么?
(2)不做“憤怒的小鳥”,我們應(yīng)怎樣管理好自己的情緒?
(3)“崇尚英雄,精忠報(bào)國(guó)”傳遞了怎樣的情感正能量?這些情感體驗(yàn)可通過(guò)哪些途徑獲得?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.4
相似題
-
1.漫畫(如圖)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)情緒的方法為( ?。?br />
發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:94引用:4難度:0.6 -
2.小李同學(xué)期中考試成績(jī)不佳,心里一直悶悶不樂(lè)。下列調(diào)節(jié)情緒的方法中你認(rèn)為可取的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:38引用:5難度:0.5 -
3.科學(xué)研究證明,一個(gè)人如果生氣1小時(shí),造成身體與精神消耗相當(dāng)于加班6小時(shí)。這告訴我們( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:47引用:7難度:0.7