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綜合與實踐——探究正方形旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學問題.
問程情境:
已知正方形ABCD中,點O是線段BC的中點,將正方形ABCD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)得到正方形A'B'C'D'(點A',B',C',D'分別是點A,B,C,D的對應點).同學們通過小組合作,提出下列數(shù)學問題,請你解答.
特例分析:
(1)“樂思”小組提出問題:如圖1,在正方形繞點O旋轉(zhuǎn)過程中,順次連接點B,B',C,C'得到四邊形BB'CC',求證:四邊形BB'CC'是矩形;
(2)“善學”小組提出問題:如圖2.在旋轉(zhuǎn)過程中,當點B'落在對角線BD上時,設A'B'與CD交于點M.求證:四邊形OB'MC是正方形.
深入探究:
(3)“好問”小組提出問題:如圖3.若點O是線段BC的三等分點且OB=2OC,在正方形ABCD旋轉(zhuǎn)的過程中,當線段A'D'經(jīng)過點D時,請直接寫出
D
D
OC
的值.

【考點】四邊形綜合題
【答案】(1)見解析;
(2)見解析;
(3)
DD
OC
=2.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:219引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.如圖1,矩形ABCD中,AB=15,BC=20,將矩形ABCD繞著點A順時針旋轉(zhuǎn),得到矩形BEFG.

    (1)當點E落在BD上時,則線段DE的長度等于
    ;
    (2)如圖2,當點E落在AC上時,求△BCE的面積;
    (3)如圖3,連接AE、CE、AG、CG,判斷線段AE與CG的位置關(guān)系且說明理由,并求CE2+AG2的值;
    (4)在旋轉(zhuǎn)過程中,請直接寫出S△BCE+S△ABG的最大值.

    發(fā)布:2025/6/9 10:0:1組卷:350引用:3難度:0.2
  • 2.如圖,矩形OABC的兩條邊OA、OC分別在y軸和x軸上,已知點B坐標為(8,-6).把矩形OABC沿直線DE折疊,使點C落在點A處,直線DE與OC、AC、AB的交點分別為D、F、E.
    (1)線段AC=
    ;
    (2)求點D坐標及折痕DE的長;
    (3)若點P在x軸上,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以P、D、E、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,則請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

    發(fā)布:2025/6/9 9:30:1組卷:171引用:1難度:0.1
  • 3.如圖1,在平面直角坐標系中,A(-4,-1),B(2,-1),將線段AB向上平移4個單位至線段CD,使A的對應點為C,B的對應點為D.CD與y軸交于E.

    (1)直接寫出點C,D的坐標.
    (2)現(xiàn)有一動點M,從A點出發(fā)沿A→C→E路徑向終點E運動,是否存在這樣的點M,使點A,O,M三點圍成的三角形面積等于四邊形ABDC面積的
    7
    24
    ,即
    S
    AOM
    =
    7
    24
    S
    四邊形
    ABDC
    ,若存在,請求出點M坐標,若不存在,請說明理由;
    (3)如圖2,點G、K分別在x軸負半軸與正半軸上,直線CD上有兩點F、N滿足∠GOF=45°,∠NOK=30°,現(xiàn)將∠GOF繞點O順時針旋轉(zhuǎn)α度(0°<α<135°)得到∠G'OF',∠F'OK的角平分線交直線CD于H,請求出旋轉(zhuǎn)過程中滿足(∠EOG'+∠NOF'):∠OHE=5:2時α的度數(shù).

    發(fā)布:2025/6/9 11:30:1組卷:199引用:3難度:0.4
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