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春風(fēng)是什么顏色的？
披上粉裝的桃花說(shuō)：“是粉色的，我這件艷麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的！”玉蘭花說(shuō)：“柔柔的春風(fēng)一定是白色的?！庇筒嘶ú环獾嘏獾溃骸按猴L(fēng)跟我一樣，是金燦燦的?！?br /> 青蛙從池塘里跳上來(lái)說(shuō)：“春風(fēng)是五顏六色的，她給我們帶來(lái)了五彩斑斕的春天。”
（1）在大家的眼里，春風(fēng)分別是粉色粉色、白色白色、金燦燦金燦燦、五顏六色五顏六色的。
（2）文中形容顏色多的詞語(yǔ)是五顏六色五顏六色、五彩斑斕五彩斑斕。
（3）你認(rèn)為春風(fēng)是什么顏色的？為什么？
我認(rèn)為春天是五顏六色，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，將大地打扮得多姿多彩。我認(rèn)為春天是五顏六色，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，將大地打扮得多姿多彩。
【答案】粉色；白色；金燦燦；五顏六色；五顏六色；五彩斑斕；我認(rèn)為春天是五顏六色，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，將大地打扮得多姿多彩。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 11:0:1組卷：43引用：2難度：0.6
相似題
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1．課外閱讀。
小公雞比美 從前有一只小公雞，他每天都炫耀自己漂亮的羽毛。
有一天，小公雞對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，我們來(lái)比比誰(shuí)最美?！毙∶鄯湔f(shuō)：“不行不行，我忙得很，我要忙著采花粉呢！”小公雞又走到蚯蚓身邊說(shuō)：“蚯蚓，我們來(lái)比一比誰(shuí)美吧！”蚯蚓說(shuō)：“不行，我還要給植物松土呢?！毙」u走啊走，來(lái)到了蜻蜓跟前，連忙說(shuō)：“蜻蜓，我們來(lái)比比誰(shuí)最美吧！”蜻蜓說(shuō)：“我沒(méi)空，我在捉害蟲(chóng)呢！”
誰(shuí)都不理小公雞，小公雞氣嘟嘟地往回走，一不小心，被一塊石頭絆住了，摔了一個(gè)大跟斗。小公雞哇哇大哭著說(shuō)：“怎么辦？我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不美了?！毙∏嗤茏哌^(guò)來(lái)，扶起小公雞說(shuō)：“美不美不能看外表，要看品質(zhì)，幫助別人，自己才會(huì)變美?！?br /> 小公雞恍然大悟，扇動(dòng)著翅膀去幫助別人了。
（1）小公雞都找誰(shuí)比美了？寫(xiě)在下面的橫線上。
（2）文章共有個(gè)自然段。
（3）你怎樣理解“美”？發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：85引用：2難度：0.1 -
2．延伸閱讀
愛(ài)勞動(dòng)的小猴??一只小猴在自己的家門口種了一棵桃樹(shù)，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
??桃樹(shù)一天天長(zhǎng)大了。有一天，桃樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。桃樹(shù)痛苦地說(shuō)：“小猴，快幫幫我，我要被大風(fēng)吹倒啦!”小猴聽(tīng)見(jiàn)了，連忙給桃樹(shù)做了個(gè)支撐架。桃樹(shù)終于在風(fēng)中站穩(wěn)了，感激地對(duì)小猴說(shuō)：“謝謝你，小猴!”
??過(guò)了一段時(shí)間，桃樹(shù)身上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)，小猴又立即把樹(shù)上的蚜蟲(chóng)捉了個(gè)一干二凈。
??經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，盛夏來(lái)臨了，桃樹(shù)上長(zhǎng)出了鮮美的桃子，小猴吃了個(gè)夠，覺(jué)得快樂(lè)極了。
（1）短文第自然段寫(xiě)了小猴的勤勞。
（2）在橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。的桃子的桃子
一干
東西
（3）當(dāng)桃樹(shù)身上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)后，他會(huì)怎樣告訴小猴呢？桃樹(shù)地說(shuō)：“，，”
（4）夏天小猴能吃到桃子，你覺(jué)得是什么原因呢？發(fā)布：2025/1/10 17:30:1組卷：29引用：2難度：0.1 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
蟋蟀和蚯蚓 在一塊荒地上，蚯蚓和蟋蟀相遇了。
蟋蟀指著荒地說(shuō)：“蚯蚓大哥，這么好的一塊土地，怎么能讓它荒蕪呢？”
“對(duì)，不能讓它荒蕪。蟋蟀老弟，讓我們同心協(xié)力把它開(kāi)墾出來(lái)吧！”蚯蚓贊同地回答。
“不過(guò)，要把它開(kāi)墾出來(lái)，那可不容易??！”蟋蟀考慮了一下，有點(diǎn)兒猶豫了。
“要辦成一件事，哪有不費(fèi)力氣就成功的?！彬球菊f(shuō)，“讓我們馬上就動(dòng)手干吧?！?br />“這……”蟋蟀想打退堂鼓，但想到事情是自己提出來(lái)的，只好硬著頭皮說(shuō)：“好吧，試一試?！?br />蚯蚓一頭扎進(jìn)地里，日夜不停地耕耘。他爭(zhēng)分奪秒，甚至連把頭伸出地面歇一會(huì)兒也不愿意。蟋蟀找到一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，盡量使自己待得舒服些，嘴里不停地喊著：“干呀！干呀！”就這樣一直喊到現(xiàn)在。
（1）短文有個(gè)自然段。
（2）開(kāi)墾荒地前，蟋蟀和蚯蚓的想法是怎樣的？用“ ”畫(huà)出蟋蟀說(shuō)的話，用“ ”畫(huà)出蚯蚓說(shuō)的話，再讀一讀，邊讀邊想象畫(huà)面。
（3）開(kāi)墾荒地時(shí)，蟋蟀和蚯蚓的做法是怎樣的？用雙橫線畫(huà)出描寫(xiě)蟋蟀表現(xiàn)的句子，用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)蚯蚓表現(xiàn)的句子。
（4）讀了《蟋蟀和蚯蚓》，你喜歡文中的哪個(gè)人物？為什么？發(fā)布：2025/1/10 17:30:1組卷：34引用：2難度：0.8
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