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2022-2023學年山東省臨沂市蒙陰縣八年級(上)期末生物試卷
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試題詳情
“吃飯前要洗手”,是小時候媽媽和老師就開始為我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習慣,飯前真的需要洗手嗎?生物興趣小組的同學決定運用培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法,設(shè)計實驗進行探究。請結(jié)合圖中他們的討論內(nèi)容,分析回答問題。
(1)“飯前真的需要洗手嗎?”請將這一問題轉(zhuǎn)化成可以探究的具體問題表述出來。
洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎
洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎
。
(2)乙同學提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”,其目的是:
殺死培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基上原有的細菌、真菌(或清除雜菌,排除干擾)
殺死培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基上原有的細菌、真菌(或清除雜菌,排除干擾)
。
(3)丙同學提出“培養(yǎng)細菌和真菌需要培養(yǎng)基,要問老師怎樣配制培養(yǎng)基”,這是因為絕大多數(shù)細菌和真菌的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
,因此,需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)有
有機物和水
有機物和水
。
(4)丁同學的問題“最后能夠看到的是什么呢?”指向了實驗的結(jié)果,最終能夠用肉眼看到的是細菌和真菌的
菌落
菌落
。
【考點】
檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌
;
細菌和真菌的分布
.
【答案】
洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎;殺死培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基上原有的細菌、真菌(或清除雜菌,排除干擾);異養(yǎng);有機物和水;菌落
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/21 4:0:1
組卷:11
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
“微生物之父”的巴斯德實驗過程如圖所示,請回答:
(1)A中肉湯煮沸的目的是
。
(2)圖中AC構(gòu)成
,證明肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的
進入了肉湯。
(3)在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌實驗時,首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的
,接種后的培養(yǎng)皿通常應(yīng)放在
條件下進行培養(yǎng)。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:36
引用:3
難度:0.5
解析
2.
實驗:真菌和細菌生活的條件
①步驟:
②接種前高溫處理和用無菌棉棒的原因?
③結(jié)論?
巴斯德實驗
Ⅰ:探究如何保鮮肉湯(如圖)
李斌將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中,幾天后,甲肉湯變質(zhì),乙肉湯仍然保鮮。請問:
(1)乙保鮮的原因是
。實驗變量是
。
(2)甲乙裝置采取的消毒法是
。
(3)實驗后,李斌將乙裝置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的。為什么?
(4)以上說明細菌繁殖的條件是:
、
、
。
(5)用酒精燈加熱是
。
(6)以上說明細菌的繁殖條件是:
、
、
實驗Ⅱ:取4個瓶子,均加入等量干酵母(內(nèi)有活的酵母菌),一起放置在溫暖環(huán)境中。
(1)上述實驗中有
組對照實驗,變量為葡萄糖的一組是
,該組對照實驗證明了
。
(2)在上述裝置中,適于產(chǎn)生酒精的裝置是
。
(3)一段時間后,液體中有氣泡冒出的是
瓶,將氣體導入澄清的石灰水中,看到的現(xiàn)象是
,說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是
。
(4)根據(jù)A和B這組對照實驗,你可以提出什么問題?
(5)如果我們要證明“酵母菌生長和繁殖需要適宜的溫度”這一結(jié)論,請你設(shè)計一組對照實驗。(要求:除了利用已有4組裝置中的一組外,需要請你設(shè)計添加一組新的實驗裝置作為對照組。)
。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:15
引用:1
難度:0.5
解析
3.
分析下列材料:
很多人有過這樣的生活感受:夏天,做熟的食品很快就會腐敗變質(zhì),俗稱“變餿了”.這是什么原因呢?原來,做熟的食品里生出了無數(shù)的細菌.食品中的這些細菌是從哪里來?是有食品自然產(chǎn)生,還是來自空氣?對此,法國生物學家巴斯德進行了認真的研究巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細長的形狀,把乙瓶的瓶口敞開.隨后,他再次煮沸瓶內(nèi)肉湯,然后靜置觀察.觀察發(fā)現(xiàn),乙瓶內(nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯盡管通過彎曲細長的瓶頸可與外界相通,但4年后,瓶內(nèi)的肉湯仍然新鮮如初.后來,他又反復做了幾次類似的實驗,都得到了相同的實驗結(jié)果.
怎樣解釋這一實驗結(jié)果呢?巴斯德認為,純凈的肉湯是永遠不會自然生出細菌的,使肉湯腐敗變質(zhì)的細菌來自空氣在巴斯德這項研究趁國的啟示下,人們懂得了消毒滅菌的意義.在這以前,外科手術(shù)后的病人往往死于傷口的化膿感染,醫(yī)生們對此束手無策.為了防止感染,有時候不得不用燒紅的烙鐵去燙傷口,其痛苦程度簡直無法想象,但仍然無法解決傷口感染的問題.在這之后,人們懂得了一定要將繃帶、手術(shù)用具進行嚴格的消毒滅菌.人們還根據(jù)巴斯德的這項研究趁國,研究出了食品長期防腐的辦法.這一技術(shù)運用到了現(xiàn)在普遍生產(chǎn)的各種關(guān)頭食品中.
(1)研究生物學最基本的方法有觀察法和實驗法,材料中巴斯德運用的主要是?
(2)巴斯德的科學研究的過程概括為以下幾個基本環(huán)節(jié):觀察現(xiàn)象、提出問題→作出假設(shè)→設(shè)計實驗→完成實驗→檢驗假設(shè)、得出結(jié)論.
①巴斯德觀察的現(xiàn)象是什么?
②巴斯德提出的問題是什么?
③巴斯德在實驗中設(shè)計了什么對照實驗?
④裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何再煮沸?
⑤實驗研究的單一因素是什么?
⑥得出的科學結(jié)論是什么?
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:7
引用:3
難度:0.3
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