閱讀短文,完成練習(xí)。
一步有多遠(yuǎn)??人的一步很有限,上前一步,不上前或退后一步,粗看并無多大差別??缮罹褪沁@么有趣,許多時(shí)候,上前一步便與不上前一步大相徑庭。
??垃圾箱附近遍地是垃圾,這種司空見慣的現(xiàn)象,不正表明,有為數(shù)不少的人,缺少了上前一步的素質(zhì)?把垃圾倒在垃圾箱外,雖然也有了講衛(wèi)生的意識,可惜只因少上前一步,便前功盡棄了。
??公共汽車前還有另外一種上前一步的現(xiàn)象:本來,排隊(duì)候車,長龍靜臥,但車一到,總有人搶前一步。只因?yàn)檫@一步上前,便驚擾了“臥龍”。破壞了秩序。爭先恐后的擁擠,導(dǎo)致了汽車門口的“喉梗阻”。而擠到車上的人,卻又往往懶得更上前一步,以至于公共汽車每每出現(xiàn)門邊擠,密不容針;里面空,疏可走馬。
??戰(zhàn)場中,有躍上一步,舍生取義的英雄;也有后退一步,心驚膽裂的孬種。大街上,面對偷盜、搶劫、行兇的歹徒,有人上前一步,堵住了罪犯;有人后退一步,放走了罪犯。
??一步雖小,卻往往見出風(fēng)格、精神、品貌。關(guān)鍵時(shí)刻小小一步,更是意義重大。珍重腳下,走好“這一步“馬虎不得哩!
(1)聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)詞語的意思。
大相徑庭:本義是比喻相差很遠(yuǎn)。文中指有時(shí)候人們上前一步和不上前一步的區(qū)別很大。本義是比喻相差很遠(yuǎn)。文中指有時(shí)候人們上前一步和不上前一步的區(qū)別很大。
司空見慣:指某事常見,不足為奇。指某事常見,不足為奇。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容,按照相關(guān)提示,填寫表格并完成練習(xí)。
場景一 | 場景二 | 場景三 | 場景四 |
垃圾箱附近 |
公共汽車前 公共汽車前 |
戰(zhàn)場中 戰(zhàn)場中 |
大街上 大街上 |
垃圾箱附近
垃圾箱附近
和場景 公共汽車前
公共汽車前
,略寫的是場景 戰(zhàn)場中
戰(zhàn)場中
和場景 大街上
大街上
,這樣寫的好處是 使文章點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng),主次分明,使讀者感到文章更加生動形象,詳?shù)耐暾?,豐富文章內(nèi)容,略的言有盡而意無窮,兩者結(jié)合,恰到好處,給讀者以深刻的印象。
使文章點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng),主次分明,使讀者感到文章更加生動形象,詳?shù)耐暾?,豐富文章內(nèi)容,略的言有盡而意無窮,兩者結(jié)合,恰到好處,給讀者以深刻的印象。
。(3)文中畫“——”句子中“臥龍”指的是
候車時(shí)排的長隊(duì)
候車時(shí)排的長隊(duì)
;“喉梗阻”指的是 汽車門口的擁擠
汽車門口的擁擠
。這句話用 引用
引用
的修辭手法,揭示了人們 上前一步,不遵守交通規(guī)則
上前一步,不遵守交通規(guī)則
的行為。(4)聯(lián)系自己的生活或?qū)W習(xí),寫一寫“要走好這一步”應(yīng)該怎么做?
我們在日常生活中要珍重腳下,走好文明每一步。我們要有良好的社會公德意識以及高尚的品格,多為別人著想,少一點(diǎn)自私自利,讓社會更加和諧,人與人相處更加融洽。
我們在日常生活中要珍重腳下,走好文明每一步。我們要有良好的社會公德意識以及高尚的品格,多為別人著想,少一點(diǎn)自私自利,讓社會更加和諧,人與人相處更加融洽。
【答案】本義是比喻相差很遠(yuǎn)。文中指有時(shí)候人們上前一步和不上前一步的區(qū)別很大。;指某事常見,不足為奇。;公共汽車前;戰(zhàn)場中;大街上;垃圾箱附近;公共汽車前;戰(zhàn)場中;大街上;使文章點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng),主次分明,使讀者感到文章更加生動形象,詳?shù)耐暾?,豐富文章內(nèi)容,略的言有盡而意無窮,兩者結(jié)合,恰到好處,給讀者以深刻的印象。;候車時(shí)排的長隊(duì);汽車門口的擁擠;引用;上前一步,不遵守交通規(guī)則;我們在日常生活中要珍重腳下,走好文明每一步。我們要有良好的社會公德意識以及高尚的品格,多為別人著想,少一點(diǎn)自私自利,讓社會更加和諧,人與人相處更加融洽。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/22 8:0:8組卷:10引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀短文,完成習(xí)題。
狼未必是“害獸”??在大多數(shù)人的心目中,狼似乎總和貪婪、兇惡、殘暴聯(lián)系在一起。但美國一些動物學(xué)家的最新研究證實(shí):狼并非“一無是處”,在一定的條件下(如某個時(shí)期、某個地區(qū)等),不但有可能不是“害獸”,甚至還有可能有益于人類呢!
例如,在上個世紀(jì)70年代末期,在澳大利亞草原上,既無天敵,繁殖力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi),把牧草啃了個精光。饑腸轆轆的牛、羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來在動物學(xué)家的建議下,澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
前不久,南美一片森林出現(xiàn)了罕見的“鹿災(zāi)”——由于該地自然條件特別優(yōu)越,鹿的繁殖速度驚人地快,最后數(shù)以百計(jì)的大鹿小鹿因缺少食物而開始啃食樹木了。沒過幾年,森林一片肅殺——原來,被啃掉樹皮、掃光嫩葉的樹木經(jīng)不住成群結(jié)(jiē jié)隊(duì)的鹿的“蠶食”而紛紛枯萎。后來動物學(xué)家在“引進(jìn)”了鹿的“殺手”——惡狼后,森林又奇跡般地恢復(fù)了生態(tài)平衡。
美國阿拉斯加州荒原上的因紐特人則利用經(jīng)過特別馴養(yǎng)的“馴狼”來代替獵犬拉雪橇。其實(shí),狼的耐久力和耐寒力都優(yōu)于獵犬,力量較大,速度較快,于是,“狼橇”已開始在當(dāng)?shù)仫L(fēng)行。
(1)判斷下列說法的正誤,并打上“√”或“×”。
①這篇文章的第一自然段告訴我們狼在自然界中生存,有益于人類的發(fā)展。
②“奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復(fù)了勃勃生機(jī)”中“野兔銳減”的原因是草原上有了惡狼,狼要捕食野兔。
③文中“望兔興嘆”的具體意思是兔子太多,把草原上的牧草啃得精光,牛羊只能眼睜睜地看著兔子把草吃光,這句話寫出了兔子對草原的危害。
④這篇短文的中心是說明狼未必是“害獸”,在一定的條件下,可能有益于人類。
(2)請用簡潔的語言概括文中狼對人類的作用。
①
②
(3)讀了這篇短文,你有什么收獲?
A.要全面地看問題。
B.要遵循自然規(guī)律。
C.不要對狼有偏見,狼是一種完美的動物。
D.狼消滅了野兔和鹿,就可以維持生態(tài)平衡。發(fā)布:2025/3/12 14:0:1組卷:69引用:1難度:0.2 -
2.課外閱讀。
幽默感 在許多國家,有幽默感的人會受到更高的贊賞。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默的語言有時(shí)可能化解尷尬的場面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)和反擊。
①譬如在某國家的議會里,曾發(fā)生過議員之間爭斗的事,有人提議入場者應(yīng)該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難,若是表決,無論結(jié)果如何,總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說:“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭幼鳎晚毎压照葤煸跁鲩T口,那嘴也該掛在門口,手腳也該擺在保管處。”引得全場大笑,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
但是必須強(qiáng)調(diào),幽默并不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象,在這當(dāng)中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
②有一個禿頭者,在別人對他的頭發(fā)幽默時(shí),當(dāng)場變了臉,這一方面可能是因?yàn)閷Ψ接哪坏皿w,刺傷了他,更可能是因?yàn)樗瓉韺Χd頭有極大的自卑。相反地,③另一位禿頭的報(bào)紙主編,當(dāng)別人笑稱他聰明透頂時(shí),他居然笑著回答:“你小觀我也,我早就聰明‘絕頂’了!”你想,若不是他有相當(dāng)?shù)淖孕?,又怎么可能接別人的話,幽自己一默呢?
所以,越是胸襟寬廣,充滿智慧的人們,可能就越富有幽默感。
(1)為什么說“有幽默感的人會受到人們極高的贊賞”?
(2)短文舉了兩個例子,說明幽默感能化解尷尬,幽默者充滿了自信,這兩個例子是
A.②③
B.①②
C.①③
(3)“敝國有個規(guī)矩:訪問上等國家,就派上等人去;訪問下等國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了。”這是晏子面對楚王的諷刺給予的回答。他的幽默起到了
A.化解尷尬
B.警世
C.不露聲色的自衛(wèi)和反擊
(4)仿照下面的例子,寫出你對幽默的獨(dú)特感悟。
幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。
幽默是發(fā)布:2025/3/12 6:30:2組卷:39引用:2難度:0.3 -
3.談學(xué)問 學(xué)問學(xué)問,要有所學(xué),必先有所問。要有所問,必先有疑。疑是發(fā)現(xiàn)問題,問是提出問題,疑問解決了,就獲得了學(xué)問。
古今許多大學(xué)問家,都是學(xué)中有疑、善于發(fā)問的人。清朝乾隆年間,有一位學(xué)者,名叫戴震。他幼年讀書時(shí),就曾接二連三地向老師提出疑問,由于他讀書總是打破砂鍋問到底,勤于思考,敢于提問,在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就,最后成了一位著名的思想家。
在人們求知的道路上,懷疑猶如一粒學(xué)問的種子,沒有它就絕不會開出知識的花,結(jié)出智慧的果。沒有對“物種不變論”的懷疑,就不會有達(dá)爾文“進(jìn)化論”的創(chuàng)立;
疑之所以可貴,就貴在敢于思索,敢于設(shè)想,敢于創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn)真理。地質(zhì)學(xué)家李四光對他的學(xué)生說過:“不懷疑就不能見真理?!边@是千真萬確的。讓我們舉著問號這把鑰匙,去打開知識寶庫的大門吧!
(1)短文列舉了
(2)結(jié)合對短文的理解,說一說“不懷疑就不能見真理”的含義。
(3)根據(jù)上下文,填入第3自然段的橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.由于“地心說”被哥白尼懷疑,因而創(chuàng)立了“日心說”
B.由于哥白尼對“地心說”懷疑,因而創(chuàng)立了“日心說”
C.沒有對“地心說”的懷疑,哪會有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生
D.沒有對“地心說”的懷疑,就不會有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生
(4)第2自然段開頭用“學(xué)問家”要比用“思想家、科學(xué)家、文學(xué)家”好,為什么?發(fā)布:2025/3/13 0:30:1組卷:32引用:1難度:0.5
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