試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年重慶市潼南區(qū)小升初語文試卷

發(fā)布:2024/5/29 8:0:9

一、選擇題。(選序號(hào))(16分)

  • 1.下列詞語書寫完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 2.下列詞句中,加點(diǎn)的“善”與“弈秋,通國之善弈者也”中“善”字意思相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.下列對(duì)《兩小兒辯日》所表達(dá)的道理,理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于習(xí)俗寓意說法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 5.下列詩句中描寫的事物沒有賦予人的品格和志向的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.9

三、閱讀賞析

  • 14.閱讀短文,完成練習(xí)。
    一步有多遠(yuǎn)??人的一步很有限,上前一步,不上前或退后一步,粗看并無多大差別。可生活就是這么有趣,許多時(shí)候,上前一步便與不上前一步大相徑庭。
    ??垃圾箱附近遍地是垃圾,這種司空見慣的現(xiàn)象,不正表明,有為數(shù)不少的人,缺少了上前一步的素質(zhì)?把垃圾倒在垃圾箱外,雖然也有了講衛(wèi)生的意識(shí),可惜只因少上前一步,便前功盡棄了。
    ??公共汽車前還有另外一種上前一步的現(xiàn)象:本來,排隊(duì)候車,長龍靜臥,但車一到,總有人搶前一步。只因?yàn)檫@一步上前,便驚擾了“臥龍”。破壞了秩序。爭(zhēng)先恐后的擁擠,導(dǎo)致了汽車門口的“喉梗阻”。而擠到車上的人,卻又往往懶得更上前一步,以至于公共汽車每每出現(xiàn)門邊擠,密不容針;里面空,疏可走馬。
    ??戰(zhàn)場(chǎng)中,有躍上一步,舍生取義的英雄;也有后退一步,心驚膽裂的孬種。大街上,面對(duì)偷盜、搶劫、行兇的歹徒,有人上前一步,堵住了罪犯;有人后退一步,放走了罪犯。
    ??一步雖小,卻往往見出風(fēng)格、精神、品貌。關(guān)鍵時(shí)刻小小一步,更是意義重大。珍重腳下,走好“這一步“馬虎不得哩!
    (1)聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)詞語的意思。
    大相徑庭:
     

    司空見慣:
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容,按照相關(guān)提示,填寫表格并完成練習(xí)。
    場(chǎng)景一 場(chǎng)景二 場(chǎng)景三 場(chǎng)景四
    垃圾箱附近
          
     
                   

          
     
                      

          
     
                       
    作者詳寫的是場(chǎng)景
     
    和場(chǎng)景
     
    ,略寫的是場(chǎng)景
     
    和場(chǎng)景
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。
    (3)文中畫“——”句子中“臥龍”指的是
     
    ;“喉梗阻”指的是
     
    。這句話用
     
    的修辭手法,揭示了人們
     
    的行為。
    (4)聯(lián)系自己的生活或?qū)W習(xí),寫一寫“要走好這一步”應(yīng)該怎么做?
     

    組卷:10引用:1難度:0.1

四、習(xí)作展示

  • 15.習(xí)作
    ??心愿,像一粒種子,播撒在心田上;心愿,像一縷唱光,照在前進(jìn)的道路……
    ??心愿,是一份美好的期待,更是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。臨近小學(xué)畢業(yè),你的心底埋藏著哪些心愿呢?也許是努力學(xué)習(xí),考出好成績:也許是希望爸爸媽媽能有更多的時(shí)間陪陪……哪一個(gè)是你最大的心愿?請(qǐng)你選一個(gè)寫一篇習(xí)作,要求如下:
    ??(1)先確定自己最大的心愿是什么,選擇合適的材料表達(dá)這個(gè)心愿。(2)可以采用記敘故事、寫信、寫日記等方式(詩歌除外),表達(dá)真情實(shí)感。(3)自擬題目,語句通順,意思清楚明白,不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

    組卷:2引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正