你知道嗎？校園內(nèi)十分火爆的辣條存在著食品安全隱患，生產(chǎn)地址虛標、無生產(chǎn)日期、無食品生產(chǎn)許可證等問題層出不窮。某興趣小組打算以小白鼠為研究對象，探究不合格辣條是否影響身體健康。他們進行了如下實驗：
| 組別 | 實驗材料 | 每次投放等量的鼠糧 | 1個月以后結(jié)果 |
| 甲組 | 各1只大小生長情況、活動能力基本相同的小白鼠 | 普通鼠糧加水研磨，再用微波爐烘干 | 活動能力正常 |
| 乙組 | 普通鼠糧加水與不合格辣條（無食品生產(chǎn)許可證編號）一起磨碎，再用微波爐烘干、制成滲入不合格辣條的鼠糧（大小形狀與原鼠糧一致） | 活動能力弱 |
辣條
辣條
，設(shè)置甲組的目的是 對照作用
對照作用
。（2）該實驗方案有一處不合理的地方，請指出來：
小白鼠的數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性，應(yīng)改為五只
小白鼠的數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性，應(yīng)改為五只
。（3）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是
辣條會對身體造成傷害
辣條會對身體造成傷害
。（4）結(jié)合上述實驗，請你給中小學(xué)生提出一條合理建議：
平時應(yīng)該少吃或者不吃辣條
平時應(yīng)該少吃或者不吃辣條
。【答案】辣條；對照作用；小白鼠的數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性，應(yīng)改為五只；辣條會對身體造成傷害；平時應(yīng)該少吃或者不吃辣條
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.4
相似題
-
1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3
相關(guān)試卷