實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的．他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組．甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起．實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右．請選擇
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于

D

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．
A．先天性行為      B．偶然現(xiàn)象        C．取食行為        D．后天學(xué)習(xí)行為
（2）乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是

B

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．
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?nbsp;       B．對照組          C．實(shí)驗(yàn)組          D．一個變量
（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會

D

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．
A．它們可能嚇唬其他鴨了             B．它們將失去繁殖能力
C．它們將會發(fā)出類似貓的聲音            D．它們將會認(rèn)為貓是它們的母親
（4）這種研究者用氣球或者貓?zhí)娲给?，然后再觀察研究對象的行為的研究方法是

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

法．