菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中數(shù)學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年重慶市江津區(qū)育才中學(xué)雙福校區(qū)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷
>
試題詳情
如圖,兩正方形并排在一起,左邊大正方形邊長為a,右邊小正方形邊長為b,則圖中陰影部分的面積可表示為( ?。?/h1>
A.a(chǎn)
2
+b
2
-ab
B.
1
2
a
2
+
1
2
b
2
-
1
2
ab
C.
1
2
a
2
+
1
2
b
2
-ab
D.
a
2
+
b
2
-
1
2
ab
【考點】
整式的混合運算
;
列代數(shù)式
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/2 16:0:1
組卷:12
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
閱讀材料,回答問題:
①2×1=(3-1)×1=2
②2×(1+3)=(3-1)×(1+3)=8
③2×(1+3+9)=(3-1)×(1+3+3
2
)=26
④2×(1+3+9+27)=(3-1)×(1+3+3
2
+3
3
)=80
……
(1)請你根據(jù)材料中的規(guī)律,按照材料式的格式寫出第5個等式;
(2)請你寫出第n個等式,并利用整式的乘除證明等式成立.
發(fā)布:2024/10/24 11:0:1
組卷:402
引用:3
難度:0.7
解析
2.
將7張相同的小長方形紙片(如圖1)按圖2的方式不重疊的放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分恰好被分割為兩個長方形,面積分別記為S
1
,S
2
,已知小長方形紙片的長為a,寬為b,且a>b.
(1)當(dāng)a=7,b=2,AD=20時,求長方形ABCD的面積;
(2)當(dāng)AD=20時,用含a、b的式子表示S
1
-S
2
的值;
(3)若AB長度不變,AD變長,將這7張小長方形紙片還按照同樣的方式放在新的長方形ABCD內(nèi),而S
1
-S
2
的值總保持不變,求a、b之間滿足的關(guān)系.
發(fā)布:2024/10/25 2:0:2
組卷:130
引用:1
難度:0.5
解析
3.
有一個運算程序:當(dāng)規(guī)定a⊕b=n時,
則:(a+c)⊕b=n+c,a⊕(b+c)=n-2c.
例如:當(dāng)規(guī)定3⊕3=5時,則2⊕3=(3-1)⊕3=5+(-1)=4,3⊕5=3⊕(3+2)=5-2×2=1.
(1)若5⊕5=-2,那么1⊕5=
,100⊕100=
;
(2)若對于正整數(shù)m,規(guī)定m⊕m=(-1)
m
?m
2
,3m⊕3m=8m,求m的值.
發(fā)布:2024/10/25 0:0:1
組卷:81
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正