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請(qǐng)讀下面兩則材料,依據(jù)給定題目寫作。
      每個(gè)人都有他隱藏的精華,和任何別人的精華不同,它使人具有自己的氣味。每個(gè)人生命的獨(dú)特性,不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面,而且在人生道路及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。
——【法】羅曼?羅蘭       每個(gè)人都希望有他自己的個(gè)性:希望成為別人成不了的人,希望干出別人干不了的事?;畛霰旧?,活出真我。
——【美】查寧題目一:生活中一定有許許多多這樣精彩的人,也許是你,也許是我,也許是他(她),擁有無限可能,總會(huì)發(fā)光發(fā)熱,將自己的誠信與美好鐫刻在人們的記憶深處,你心中是否也藏著這樣一個(gè)別樣的人?請(qǐng)以《好一個(gè)別樣的人》為題,寫一篇記敘性文章。不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。
題目二:讀完材料,你有哪些感悟?從中選擇感觸最深的一點(diǎn),寫一篇議論性文章。自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。
【考點(diǎn)】命題作文;材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/20 12:0:2組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,按要求作文。
          在我們的人生路上總伴著一聲聲提醒;出門前,家人總會(huì)提醒注意安全;得意時(shí),老師總會(huì)提醒戒驕戒躁;失落時(shí),朋友總會(huì)提醒重整旗鼓……正是這些提醒讓我們常常處于溫暖之中。
          請(qǐng)以“溫馨的提醒”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。
    要求:(1)文體特征要鮮明,要有真情實(shí)感;
    (2)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名;
    (3)不得套作,不得抄襲。
    發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.作文。
          題目:校園美景
          要求:①展現(xiàn)校園特色,作一篇寫景文章;②抓住景物特征,融入自己的真情;③書寫工整,書面整潔,550字左右;④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.按要求作文。
          請(qǐng)以“那一刻的綻放”為題目寫一篇作文。
          要求:
          (1)文體不限,不少于700字。
          (2)不得抄襲。
          (3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。
          (4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否則扣分。
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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