課外閱讀
_______??早就聽(tīng)說(shuō)無(wú)錫有個(gè)歐洲城，再加上新聞媒介的大量宣傳，所以我便想借這次社會(huì)考察的機(jī)會(huì)，到向往已久的歐洲城去瀟灑走一回。
??剛下車沒(méi)走幾步，便有一幢高大的羅馬式建筑映入我眼簾，原來(lái)是著名的宙斯神廟。鐵灰的墻面上，是希臘神話中諸神的浮雕。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面色冷峻，不茍言笑，再加上圓柱形的大理石柱，整座神廟都充滿一種莊重、肅穆的氛圍，同時(shí)又透著一絲神秘感。
??當(dāng)我還沉浸在剛才那莊嚴(yán)的氣氛中時(shí)，眼前卻豁然開朗，站在神廟的石階上，幾十座風(fēng)格迥異、大大小小而又錯(cuò)落有致的歐洲建筑盡收眼底，看來(lái)歐洲城的中心點(diǎn)已經(jīng)到了。
??信步走下高高的石階，首先來(lái)到“音樂(lè)噴泉”。走近一看，只見(jiàn)池子中一泓碧波，十幾尊銅鑄的雕像栩栩如生，而又形態(tài)各異。其中既有滿臉胡須，托腮沉思的老翁，又有體魄強(qiáng)健、隨時(shí)待命出擊的士兵，也不乏體態(tài)婀娜多姿的少女。而在池中央則是那位童話中的美人魚，手持花瓶，高舉空中……正當(dāng)我欣賞這美麗的雕像時(shí)，樂(lè)聲驟起，只見(jiàn)美人魚手中高舉的花瓶首先噴出一股兩米多高的水柱。接著，水柱便不斷從池中冒出來(lái)。這一根根水柱就好像被一名無(wú)形的指揮家指揮著，和（huò hè） hèhè著音樂(lè)的節(jié)拍，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而左右扭擺。這些水柱組成了一個(gè)又一個(gè)美麗而變幻不定的圖案，再看水中那依然挺立的雕像，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。我又一次被這精湛的藝術(shù)所折服，并深深欽佩人類的聰明和才智。
??當(dāng)我還在戀戀不舍地回頭觀望音樂(lè)噴泉時(shí)，不知不覺(jué)已來(lái)到了“凱旋門”?？粗ùＡ?nbsp; 肅立） 矗立矗立在眼前的偉大的建筑，撫摸著鐫刻在上面的大字，我不禁想起二百年前，法蘭西共和國(guó)的締造者拿破侖凱旋巴黎時(shí)，人民手持鮮花夾道歡迎他的情景。此時(shí)，再仰望凱旋門上戰(zhàn)神阿瑞斯的浮雕，心想：只有拿破侖——這位當(dāng)時(shí)的“戰(zhàn)神”，才能享受這莫大的榮譽(yù)。
??穿過(guò)“凱旋門”，我又來(lái)到了充滿神奇色彩的英國(guó)石陣，給遠(yuǎn)處巍峨的雅典衛(wèi)城留了個(gè)影，還興致勃勃地通過(guò)了恐怖的魔鬼城以及美麗的俄羅斯花園……
??在經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)富有異國(guó)情調(diào)的景點(diǎn)后，最后來(lái)到了“歐洲街”。這里可是個(gè)名副其實(shí)的萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)，荷蘭、英國(guó)、瑞士、西班牙、法國(guó)各式各樣的建筑都有。而最令人難忘的，便是街心的丘比特雕塑。這位小天使的眼睛向下（凝視 仰視） 凝視凝視著，看來(lái)正欲張弓搭箭，成全天下的有情人呢！大家哪肯放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呢。“咔嚓咔嚓”，歐洲城的景觀已永遠(yuǎn)留在記憶中了。
??歐洲城的確令人難忘，這不僅因?yàn)樗镊龋?nbsp; 麗） 力力，更因?yàn)樗菛|西文化交流的見(jiàn)證。
（1）請(qǐng)給文章加上合適的題目。
歐洲城歐洲城
（2）在括號(hào)里選擇合適的字音或詞語(yǔ)，畫上“√”。
（3）請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬____”畫出2處過(guò)渡句，再把下面的路線圖補(bǔ)充完整。
信步走下高高的石階，首先來(lái)到“音樂(lè)噴泉”。當(dāng)我還在戀戀不舍地回頭觀望音樂(lè)噴泉時(shí)，不知不覺(jué)已來(lái)到了“凱旋門”。信步走下高高的石階，首先來(lái)到“音樂(lè)噴泉”。當(dāng)我還在戀戀不舍地回頭觀望音樂(lè)噴泉時(shí)，不知不覺(jué)已來(lái)到了“凱旋門”。
宙斯神廟→音樂(lè)噴泉音樂(lè)噴泉→凱旋門凱旋門→英國(guó)石陣英國(guó)石陣雅典衛(wèi)城雅典衛(wèi)城俄羅斯花園俄羅斯花園→歐洲街歐洲街
（4）從路線圖看，文章是按照什么順序?qū)懙模繗W洲城的哪個(gè)景點(diǎn)給你留下的印象最深刻？它有什么特點(diǎn)？
文章按游覽的順序?qū)懙?。歐洲城的丘比特雕塑給我留下了深刻的印象。丘比特雕塑像一位小天使，眼睛向下凝視著，正欲張弓搭箭，成全天下的有情人呢。文章按游覽的順序?qū)懙?。歐洲城的丘比特雕塑給我留下了深刻的印象。丘比特雕塑像一位小天使，眼睛向下凝視著，正欲張弓搭箭，成全天下的有情人呢。
（5）本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
通過(guò)作者游覽歐洲城和對(duì)歐洲城景色的描寫，表現(xiàn)了作者對(duì)歐洲城的喜愛(ài)之情。通過(guò)作者游覽歐洲城和對(duì)歐洲城景色的描寫，表現(xiàn)了作者對(duì)歐洲城的喜愛(ài)之情。
【答案】hè；矗立；凝視；力；歐洲城；信步走下高高的石階，首先來(lái)到“音樂(lè)噴泉”。當(dāng)我還在戀戀不舍地回頭觀望音樂(lè)噴泉時(shí)，不知不覺(jué)已來(lái)到了“凱旋門”。；音樂(lè)噴泉；凱旋門；英國(guó)石陣；雅典衛(wèi)城；俄羅斯花園；歐洲街；文章按游覽的順序?qū)懙摹W洲城的丘比特雕塑給我留下了深刻的印象。丘比特雕塑像一位小天使，眼睛向下凝視著，正欲張弓搭箭，成全天下的有情人呢。；通過(guò)作者游覽歐洲城和對(duì)歐洲城景色的描寫，表現(xiàn)了作者對(duì)歐洲城的喜愛(ài)之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
??我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
??湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條便迎著風(fēng)翩翩起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開放，向人們展示著自己的美。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
??天鵝湖的景色真美！
（1）給短文加個(gè)合適的題目，寫在文章開頭的橫線上。
（2）第2自然段能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是：
（3）第2自然段先寫了湖水的特點(diǎn)，再寫湖的四周有，接著寫樹下有，最后寫湖上有。
（4）短文的主要內(nèi)容是。（填字母）
A．主要講了天鵝湖的湖水清澈。
B．主要講了天鵝湖的美麗景色。
C．主要講了天鵝湖四周的景色。
（5）讀短文后，把你覺(jué)得描寫生動(dòng)的句子選一句摘抄下來(lái)。發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：11引用：1難度：0.8 -
2．活動(dòng)四：美好情感我傳遞
每口鍋里都滿溢著母愛(ài)??①記得我上三年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)同學(xué)拿了一袋零食，同學(xué)們立刻被那漂亮的包裝和獨(dú)特的香味吸引。他得意地拆開，將里面的豆子一顆一顆塞進(jìn)嘴里，發(fā)出“咯嘣咯嘣”的聲音。我們的嘴巴也情不自禁地跟著他一張一合，可惜嘴里除了口水，什么也沒(méi)有。
??②他吃完后把袋子往地上隨手一扔，我趁沒(méi)人注意，迅速把袋子裝進(jìn)了上衣口袋。
??③放學(xué)后我一回到家，就迫不及待地把袋子拿出來(lái)，先看看上面的字“營(yíng)養(yǎng)棋子豆”，再打開準(zhǔn)備聞聞。
??④“你神神秘秘地干啥呢？”突然，母親的聲音在我身后響起。我下意識(shí)地把塑料袋攥到手里，慌忙說(shuō)道：“沒(méi)干啥?！?br />??⑤而母親的眼睛正盯著我的手，讓我望而生畏?！皬哪睦飦?lái)的？”母親的聲音變得嚴(yán)厲起來(lái)。
??⑥母親最見(jiàn)不得自己孩子手腳不干凈，我怕母親誤會(huì)，只好向她坦露實(shí)情。母親聽(tīng)完臉色緩和了下來(lái)，接過(guò)我手里的袋子聞了聞，然后拿著袋子端詳了好一會(huì)兒才還給我。
??⑦我寫完作業(yè)就去玩了，等晚上回家，母親端著一只碗和顏悅色對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，快嘗嘗?！?br />??⑧我接過(guò)來(lái)一看，居然是棋子豆！我拿起一顆塞進(jìn)嘴里，酥！脆！香！絕對(duì)要比袋子里的好吃。母親摸著我的頭說(shuō)：“你沒(méi)有偷別人的東西媽媽很高興，但是，別人扔了的東西，就不要再撿了?！?/bdo>我心里想，我有這么能干的母親，當(dāng)然用不著撿了。
??⑨轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了，有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)母親的后背微微隆起。我開玩笑說(shuō)：“媽，你背上怎么背著一口鍋?。俊蹦赣H嘆了一口氣說(shuō)：“媽老了?！?br />??⑩僅三個(gè)字，讓我突然意識(shí)到，應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么了。我從醫(yī)生那里學(xué)到了很多改善駝背的方法，每天下班回家就給母親煮骨頭湯，做背部按摩……
???雖然到現(xiàn)在，母親背上那口“鍋”我還沒(méi)有幫她徹底甩掉，不過(guò)我倒是感謝這口“鍋”。因?yàn)槭撬屛叶?，這口“鍋”里盛滿了母親對(duì)我的愛(ài)，它是這么多年來(lái)母親為我無(wú)私付出的見(jiàn)證。同時(shí)提醒著我，父母年齡大了，也需要我回饋同樣的愛(ài)。
???每口鍋里都滿溢著母愛(ài)。在我們的一生中，總有那么一口鍋，要么散發(fā)著飯菜的香味，哺育我們成長(zhǎng)；要么為我們撐起一片天，讓我們幸福地成長(zhǎng)；要么以另一種形式存在，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
望而生畏：
和顏悅色：
（2）第⑧自然段畫橫線的句子是描寫，從這句話中看出母親希望“我”做個(gè)的人。
（3）在文中分別找出一個(gè)同學(xué)和“我”吃棋子豆的句子，用“波浪線”畫出來(lái)。這兩處描寫分別表現(xiàn)出人物怎樣的心情？
（4）下面的這段話應(yīng)該放在文章的哪兩個(gè)自然段之間？
父親脾氣比較暴躁，只要我犯了錯(cuò)，他基本上是能動(dòng)手解決的，盡量不動(dòng)口。然而，母親心疼我，替我背黑鍋也成了家常便飯。
A.⑧——⑨
B.⑩——?
C.?——?
（5）上一題中，“母親替我背黑鍋”意思是：
（6）第⑨自然段中，作者說(shuō)：“媽，你背上怎么背著一口鍋啊？”這句話的意思是什么？
（7）結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)第?自然段的理解。發(fā)布：2025/3/4 13:30:1組卷：25引用：1難度：0.3 -
3．閱讀理解。
丑菊??我去年種了棵丑菊，天天盼著它快開花，因?yàn)槲业挂纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓??？墒牵拘南胧鲁?nbsp;事與愿違】，它偏偏跟我過(guò)不去，整天懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子都沒(méi)有。我氣得真想把它拔了，但沒(méi)舍得。
??今年五一勞動(dòng)節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真【慶幸 后悔】沒(méi)有把它拔掉。起初、底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個(gè)綠色小球、非常小，只有綠豆那么大。長(zhǎng)了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。過(guò)了幾天，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，只有銅錢大小，這更顯出它的嬌小，美麗極了。
??我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便像收傘似的自動(dòng)收攏；白天，自動(dòng)張開，而且花面一直迎著太陽(yáng)，跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。難怪它還有個(gè)土名叫“狀元傘”“假葵花”呢！
??是誰(shuí)給它起名叫丑菊的，這我不知道，但我覺(jué)得那人太不公平了，因?yàn)槌缶辗堑怀?，而且非常美麗、可?ài)。由此我想：人間事物中，有不少東西往往名和實(shí)并不完全相符，我們?cè)谏钪?，?duì)待事物不但要知其名，更要究其實(shí)。
（1）用“√”畫出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）用“橫線”畫出文中的一個(gè)比喻句。
（3）用“波浪線”畫出文章的中心句。
（4）“我”種丑菊，希望它快開花的原因是
（5）人們叫它“狀元傘”是因?yàn)?，又叫“假葵花”它是因?yàn)?。
（6）短文第2自然段是從三個(gè)方面來(lái)寫“丑菊”的，正確的順序是。
A.葉——花——花苞
B.葉——花苞——花
C.花苞——葉——花
（7）“菊”和梅、竹、并稱“花中君子”，請(qǐng)你寫一句含有“菊”的詩(shī)。發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：7引用：1難度：0.5