成長是青春生活的主題,成長中有煩惱也有喜悅。面對即將結(jié)束的七年級生活,小芳整理了自己的成長檔案袋,請你一起感悟她的成長。
【成長的煩惱】我最近很苦惱,發(fā)現(xiàn)自己變了??偸窍矚g關(guān)注小強,他作為班干總是很熱心幫助同學,平時他熱愛運動又幽默風趣……自己上課總是會有意無意的關(guān)注他,在他面前總是想顯示自己的優(yōu)秀。我這是怎么了?這是不是愛情?
(1)如果你是小芳的好朋友,你會如何開導她?
【成長的喜悅】學習委員在分享自己的學習心得時說“我努力做到勤學好問,上課認真聽講,課后及時整理錯題,主動請教老師……”對此,我反思自己在學習上不夠主動。向榜樣學習,我調(diào)整了學習狀態(tài),不斷追求止于至善的境界,獲得了班級“進步之星”。
(2)“止于至善”,我們能從小芳身上得到哪些啟示?
【成長的考驗】臨近期末,班主任通過問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)班級存在以下現(xiàn)象:有些同學認為個人能力不如班干,所以班級的事情就由班干做;有些同學諷刺挖苦班級學習成績不佳、身體存在缺陷的同學……
(3)為建設(shè)美好集體,請結(jié)合上述同學的行為分別提出建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/24 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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1.世間萬物皆有時節(jié),青蘋果看上去雖美,吃起來卻酸澀。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應(yīng)該( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:18引用:4難度:0.8 -
2.最近,麗麗遇到了一件煩心事;她對班里的一個男同學有了異樣的感覺,見到他就會臉紅,學習注意力不集中。因此她總是躲避那個男同學,也不敢與其他男同學說話。對此認識正確的是( ?。?br />①這是青春成長中的不正?,F(xiàn)象
②這是青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感
③這是愛情的魅力,可以坦率地向其表白
④這不是真正的愛情,應(yīng)慎重對待、理智處理發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:6引用:3難度:0.5 -
3.【青春心弦理性彈奏】
在青春這個美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割舍,總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)……青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,卻又風光無限。
(1)青春期男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,怎樣看待這種優(yōu)勢?
(2)與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。我們怎么做,才能使這份友誼成為青春美好的見證?
(3)進入青春期,我們常常會對異性產(chǎn)生一種欣賞、向往等朦朧的情愫,與異性交往常常會讓我們產(chǎn)生一種愉悅的心理感受,這種情感是否意味著愛情?我們應(yīng)如何看待這種感情?發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:42引用:2難度:0.3
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