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試題詳情
閱讀短文,回答問題。
掩飾過失的貓 有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說?!?br /> 它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“是我不想捉它──捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟?。 ?br /> 一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵閭凅@異的目光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”
后來,它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,就沉沒(méi mò) mòmò了。
( )走吧( ?。┩閭冋f( ?。┈F(xiàn)在( )它大概又在表演潛(qiǎn qián) qiánqián水了( ?。?br />(1)選出文中詞語的正確讀音。
(2)聯(lián)系上下文說說“百般掩飾”的意思。
這只貓用多種辦法掩飾自己的不足。這只貓用多種辦法掩飾自己的不足。
(3)將“捉它還不容易?”改為陳述句。
捉它很容易。捉它很容易。
(4)給最后一個(gè)自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
“走吧,”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!?/div>“走吧,”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!?/div>
(5)這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事?請用簡要概括每件事的主要內(nèi)容。
四件。①去捕鼠,沒捉著老鼠,還說老鼠太瘦了;②去捉魚,沒捉著魚,被魚尾巴打了一下,還說是利用魚尾巴來洗臉;③掉進(jìn)泥坑,還說是用這個(gè)辦法治跳蚤;④掉進(jìn)河里,說在游泳,結(jié)果沉沒了。四件。①去捕鼠,沒捉著老鼠,還說老鼠太瘦了;②去捉魚,沒捉著魚,被魚尾巴打了一下,還說是利用魚尾巴來洗臉;③掉進(jìn)泥坑,還說是用這個(gè)辦法治跳蚤;④掉進(jìn)河里,說在游泳,結(jié)果沉沒了。
(6)這只貓最后為什么被淹死了?
這只貓最后淹死是因?yàn)檫@只貓老是吹噓自己,掩飾自己的過失。這只貓最后淹死是因?yàn)檫@只貓老是吹噓自己,掩飾自己的過失。
(7)聯(lián)系生活實(shí)際,說說這個(gè)故事給你的啟發(fā)。
對自己的過失,不要掩飾,要勇于承認(rèn),否則會吃大虧。對自己的過失,不要掩飾,要勇于承認(rèn),否則會吃大虧。【答案】mò;qián;這只貓用多種辦法掩飾自己的不足。;捉它很容易。;“走吧,”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!保凰募?。①去捕鼠,沒捉著老鼠,還說老鼠太瘦了;②去捉魚,沒捉著魚,被魚尾巴打了一下,還說是利用魚尾巴來洗臉;③掉進(jìn)泥坑,還說是用這個(gè)辦法治跳蚤;④掉進(jìn)河里,說在游泳,結(jié)果沉沒了。;這只貓最后淹死是因?yàn)檫@只貓老是吹噓自己,掩飾自己的過失。;對自己的過失,不要掩飾,要勇于承認(rèn),否則會吃大虧。【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/12 4:30:1組卷:54引用:1難度:0.4
相似題
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1.我會讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個(gè)金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說:“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌?!?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭論起來。
??做盾牌的人說:“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是 盾牌,而站在右邊的認(rèn)為是 盾牌,他們都 了。
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?
發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7
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2.閱讀下面的寓言故事,回答問題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國時(shí)候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場,他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊(duì)里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)覺。
后來,齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但是他不喜歡聽大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽。
聽到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號)
喜歡講排場,常叫三百人一齊吹竽; 也愛聽吹竽,但喜歡一個(gè)一個(gè)地吹給他聽。
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢的句子找出來,畫上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒了。
②沒有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。
發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:51引用:4難度:0.7
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3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒精打采。
小河馬說:“我沒有能卷木頭的鼻子,沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒用!”
一天,小兔要到河對岸去采蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河?!毙⊥米谛『玉R的背上,很快就到了河對岸。小兔高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說。
沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天 。
(1)短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫出來。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
(3)小河馬幫助 過了河,后來建起了一個(gè)“ ”。
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。
發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6
“走吧,”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!?/div>
(5)這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事?請用簡要概括每件事的主要內(nèi)容。
(6)這只貓最后為什么被淹死了?
(7)聯(lián)系生活實(shí)際,說說這個(gè)故事給你的啟發(fā)。
(5)這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事?請用簡要概括每件事的主要內(nèi)容。
四件。①去捕鼠,沒捉著老鼠,還說老鼠太瘦了;②去捉魚,沒捉著魚,被魚尾巴打了一下,還說是利用魚尾巴來洗臉;③掉進(jìn)泥坑,還說是用這個(gè)辦法治跳蚤;④掉進(jìn)河里,說在游泳,結(jié)果沉沒了。
四件。①去捕鼠,沒捉著老鼠,還說老鼠太瘦了;②去捉魚,沒捉著魚,被魚尾巴打了一下,還說是利用魚尾巴來洗臉;③掉進(jìn)泥坑,還說是用這個(gè)辦法治跳蚤;④掉進(jìn)河里,說在游泳,結(jié)果沉沒了。
(6)這只貓最后為什么被淹死了?
這只貓最后淹死是因?yàn)檫@只貓老是吹噓自己,掩飾自己的過失。
這只貓最后淹死是因?yàn)檫@只貓老是吹噓自己,掩飾自己的過失。
(7)聯(lián)系生活實(shí)際,說說這個(gè)故事給你的啟發(fā)。
對自己的過失,不要掩飾,要勇于承認(rèn),否則會吃大虧。
對自己的過失,不要掩飾,要勇于承認(rèn),否則會吃大虧。
【答案】mò;qián;這只貓用多種辦法掩飾自己的不足。;捉它很容易。;“走吧,”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!保凰募?。①去捕鼠,沒捉著老鼠,還說老鼠太瘦了;②去捉魚,沒捉著魚,被魚尾巴打了一下,還說是利用魚尾巴來洗臉;③掉進(jìn)泥坑,還說是用這個(gè)辦法治跳蚤;④掉進(jìn)河里,說在游泳,結(jié)果沉沒了。;這只貓最后淹死是因?yàn)檫@只貓老是吹噓自己,掩飾自己的過失。;對自己的過失,不要掩飾,要勇于承認(rèn),否則會吃大虧。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 4:30:1組卷:54引用:1難度:0.4
相似題
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1.我會讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個(gè)金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說:“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌?!?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭論起來。
??做盾牌的人說:“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國時(shí)候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場,他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊(duì)里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)覺。
后來,齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但是他不喜歡聽大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽。
聽到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號)
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢的句子找出來,畫上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒了。
②沒有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:51引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒精打采。
小河馬說:“我沒有能卷木頭的鼻子,沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒用!”
一天,小兔要到河對岸去采蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河?!毙⊥米谛『玉R的背上,很快就到了河對岸。小兔高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說。
沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天
(1)短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫出來。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
(3)小河馬幫助
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6
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