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閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各小題。
柳州城西北隅種柑樹(shù)
柳宗元(唐)
手種黃柑二百株,春來(lái)新葉追城隅。
方同楚客憐皇樹(shù),不學(xué)荊州利木奴。
凡歲開(kāi)花聞噴雪,何人摘實(shí)見(jiàn)垂珠?
若教坐待成林日,滋味還堪養(yǎng)老夫。
注釋:①柳州:柳宗元當(dāng)時(shí)被貶柳州。②楚客:指楚國(guó)詩(shī)人屈原;皇樹(shù):即橘樹(shù),屈原愛(ài)橘,曾作《橘頌》,贊美桔樹(shù)。③木奴:指柑橘的果實(shí);荊州:據(jù)《水經(jīng)注?流水》載,三國(guó)時(shí)荊州入李衡臨死時(shí)對(duì)兒子說(shuō)他把柑樹(shù)當(dāng)作奴仆,可以謀利。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.此詩(shī)作于柳宗元被貶期間,詩(shī)人在無(wú)奈之下種下很多柑樹(shù),“新”字寫(xiě)出柑葉的嫩綠,“遍”字寫(xiě)出了柑葉的繁盛,用詞精準(zhǔn)。
B.頷聯(lián)提及兩個(gè)典故,一是以屈原作《橘頌》自勉來(lái)自比作者的高潔品行,二是以李衡的典故表明自己不以柑樹(shù)謀取私利的決心。
C.頸聯(lián)想象奇特,以“噴雪”形容柑樹(shù)開(kāi)花,以“聞”字把柑橘花開(kāi)的形態(tài)和香味一筆寫(xiě)出,渲染出熱鬧的氣氛,顯得形象生動(dòng)。
D.在尾聯(lián)中,詩(shī)人說(shuō)如果讓他等到柑樹(shù)成為柑林的時(shí)候,果實(shí)的滋味還能夠供養(yǎng)他這個(gè)老人,暗藏?fù)?dān)憂之情,唯恐貶謫的時(shí)間太長(zhǎng)。
(2)蘇軾評(píng)價(jià)此詩(shī)“外枯中膏,似淡而實(shí)美”,平緩中隱藏著豐富情感。這首詩(shī)抒發(fā)了什么豐富的情感?請(qǐng)作分析。

【考點(diǎn)】理解詩(shī)詞內(nèi)容
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/16 7:30:2組卷:43引用:11難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面這首宋詞,完成下列各題。
    一叢花?初春病起
    蘇軾
    今年春淺臘侵年,冰雪破春妍。東風(fēng)有信無(wú)人見(jiàn),露微意、柳際花邊。寒夜縱長(zhǎng),孤衾易暖,鐘鼓漸清圓。
    朝來(lái)初日半銜山,樓閣淡疏煙。游人便作尋芳計(jì),小桃杏、應(yīng)已爭(zhēng)先。衰病少悰,疏慵自放,惟愛(ài)日高眠。
    [注]①“舊注,俗以鐘鼓聲亮為晴之占。”②悰(cóng):歡樂(lè),樂(lè)趣。
    (1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.詞的標(biāo)題為“初春病起”,主要內(nèi)容寫(xiě)歲寒春晚,大病初愈的詞人對(duì)春天的感受。
    B.“東風(fēng)”二句寫(xiě)東風(fēng)如約而至,柳際花邊已經(jīng)春意萌動(dòng),寫(xiě)出詞人的喜悅心情。
    C.下片“朝來(lái)”二句寫(xiě)初春晨景,色調(diào)清新明麗,境界宏大,展現(xiàn)了詞人開(kāi)闊的胸襟。
    D.最后三句緊扣“病起“二字,寫(xiě)盡管春天已至,而自己病體方愈,仍愿白日臥床。
    (2)沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,作者是如何寫(xiě)這個(gè)姍姍來(lái)遲的春天的?

    發(fā)布:2024/12/20 18:0:1組卷:8引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列各題。
    桐廬郡齋書(shū)事
    范仲淹
    千峰秀處白云驕,吏隱云邊豈待招。
    數(shù)仞堂高誰(shuí)富貴,一枝巢隱自逍遙。
    杯中好物閑宜進(jìn),林下幽人靜可邀。
    莫道官清無(wú)歲計(jì),滿山芝術(shù)長(zhǎng)靈苗。
    [注]:①此詩(shī)做于景佑元年(1034年)春,當(dāng)時(shí)范仲淹被貶睦州。②《莊子?逍遙游》:“鷦鷯巢于深林,不過(guò)一枝;偃鼠飲河,不過(guò)滿腹。”③芝,靈芝,菌類植物,古以芝為瑞草,故名靈芝。術(shù),草名。根莖可入藥。有白術(shù)、蒼術(shù)等數(shù)種。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)一“驕”字用擬人手法將“白云”悠然飄逸、無(wú)拘無(wú)束的秀姿寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
    B.“吏隱云邊豈待招”,“豈”表示“哪里用得著”,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于再次被任用的不屑。
    C.頷聯(lián)“數(shù)仞堂高”和“一枝巢隱”形成鮮明對(duì)比,反映出詩(shī)人隱于下位,不求富貴。
    D.道家的隱逸情懷和儒家的擔(dān)當(dāng)精神在詩(shī)人心中共存,這是中國(guó)士大夫的典型人格。
    (2)詩(shī)人被貶睦州后身為地方官是否稱職?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。
    桐廬郡齋書(shū)事
    范仲淹
    千峰秀處白云驕,吏隱云邊豈待招。
    數(shù)仞堂高誰(shuí)富貴,一枝巢隱自逍遙。
    杯中好物閑宜進(jìn),林下幽人靜可邀。
    莫道官清無(wú)歲計(jì),滿山芝術(shù)長(zhǎng)靈苗。
    【注】①此詩(shī)做于景佑元年(1034年)春,當(dāng)時(shí)范仲淹被貶睦州。②《莊子?逍遙游》:“鷦鷯巢于深林,不過(guò)一枝;偃鼠飲河,不過(guò)滿腹?!雹壑ィ`芝,菌類植物,古以芝為瑞草,故名靈芝。術(shù),草名。根莖可入藥。有白術(shù)、蒼術(shù)等數(shù)種。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)一“驕”字用擬人手法將“白云”悠然飄逸、無(wú)拘無(wú)束的秀姿寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
    B.首聯(lián)第二句“吏隱云邊豈待招”暗含了詩(shī)人被貶后內(nèi)心的無(wú)奈和不甘的隱秘情懷。
    C.頷聯(lián)“數(shù)仞堂高”和“一枝巢隱”形成鮮明對(duì)比,反映出詩(shī)人不求富貴打算隱居。
    D.道家的隱逸情懷和儒家的擔(dān)當(dāng)精神在詩(shī)人心中共存,這是中國(guó)士大夫的典型人格。
    (2)詩(shī)人被貶睦州后身為地方官是否稱職?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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