【憲法至上 捍衛(wèi)權威】
2021年12月4日是第八個國家憲法日，長沙市某實驗中學開展了“憲法進校園，踐行在心中”主題活動。操場上，全校師生在國旗下莊嚴地向憲法宣誓?；顒又校⒆觽兺ㄟ^憲法宣讀、學憲法講憲法、手抄報展示等形式學習憲法知識，感悟憲法精神。
【學憲法】
（1）請你完成下列憲法晨讀內容：
根據(jù)憲法規(guī)定，我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的①

根本法

根本法

。憲法是一切組織和個人的②

根本活動準則

根本活動準則

。
【析憲法】

憲法規(guī)定	第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。
十三屆全國人大常委會第三十一次會議2021年10月23日表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》，并于2022年1月1日起施行。	有關內容規(guī)定 （1）增強責任意識，預防未成年人沉迷網絡。未成年人的父母或其它監(jiān)護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網絡； （2）落實“雙減”政策，加強家校協(xié)同教育?？h級以上地方人民政府應當采取措施，減輕義務教育階段學生作業(yè)和校外培訓負擔，暢通學校家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合。
	依據(jù)憲法，制定本法

（2）運用所學知識，結合材料，比較憲法和其他法律的區(qū)別。
【悟憲法】
經過憲法主題活動，全校師生認識到了：“國家憲法日”不僅僅是一個紀念日，更是全民的憲法宣傳教育日；“我們要讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果”“我們要運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。”
（3）運用所學知識，結合材料，談談應該如何增強憲法意識？（不少于兩個角度）