1935年加拿大一枝黃花作為觀賞植物在我國引種,后入侵到農(nóng)田等環(huán)境中,表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。為探究其快速入侵的原因,研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,加拿大一枝黃花屬于 第一營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級。
(2)為研究加拿大一枝黃花對農(nóng)作物的化感作用(某種生物釋放的化學(xué)物質(zhì)對生態(tài)系統(tǒng)中生物生長產(chǎn)生影響,研究者利用其鮮葉浸提液處理小麥和綠豆結(jié)果如圖1。
由圖1可知,加拿大一枝黃花產(chǎn)生的化感物質(zhì)對農(nóng)作物的生長影響不同,依據(jù)是 不同濃度的鮮葉浸提液對小麥種子幼根生長均有抑制作用,且與濃度成正相關(guān);對綠豆幼根的生長表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)高濃度抑制不同濃度的鮮葉浸提液對小麥種子幼根生長均有抑制作用,且與濃度成正相關(guān);對綠豆幼根的生長表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)高濃度抑制。
(3)研究者推測化感作用和資源競爭是植物入侵的原因。通過設(shè)置不同土壤條件,對本地具有化感作用的植物與加拿大一枝黃花進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.在不同氮素濃度下,用上述供體植物和小麥各10株共培養(yǎng),30天后與相同氮素濃度下單獨(dú)培養(yǎng)的小麥比較干重,計(jì)算生物干擾率。
B.移出各培養(yǎng)箱中的植物,將培養(yǎng)液調(diào)至實(shí)驗(yàn)初始時(shí)的氮素濃度水平,移入 與A步驟實(shí)驗(yàn)初始時(shí)生長狀況相同的10株小麥與A步驟實(shí)驗(yàn)初始時(shí)生長狀況相同的10株小麥,30天后比較干重,計(jì)算化感作用干擾率。
資源競爭干擾率這一指標(biāo)反映本地化感植物、加拿大一枝黃花與小麥競爭氮素資源從而對小麥生長情況產(chǎn)生的影響,則資源競爭干擾率=生物干擾率-化感作用干擾率生物干擾率-化感作用干擾率。基于圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有人認(rèn)為不能證明加拿大一枝黃花具有入侵優(yōu)勢,你是否支持上述觀點(diǎn),并闡明理由 不支持,各種氮素濃度水平下,加拿大一枝黃花對小麥的生物干擾率、化感作用干擾率以及資源競爭干擾率均高于本地植物不支持,各種氮素濃度水平下,加拿大一枝黃花對小麥的生物干擾率、化感作用干擾率以及資源競爭干擾率均高于本地植物。
(4)硝化細(xì)菌能夠?qū)⑼寥乐械腘O2-氧化為植物根系能夠利用的NO3-。在低氮土壤環(huán)境下,加拿大一枝黃花根系分泌物能夠促進(jìn)硝化細(xì)菌的數(shù)量增加。綜合上述研究結(jié)果,闡述加拿大一枝黃花成功入侵的原因 加拿大一枝黃花分泌的化感物質(zhì)抑制植物生長;通過促進(jìn)硝化細(xì)菌繁殖,提高土壤中氮素含量,增強(qiáng)其資源競爭優(yōu)勢加拿大一枝黃花分泌的化感物質(zhì)抑制植物生長;通過促進(jìn)硝化細(xì)菌繁殖,提高土壤中氮素含量,增強(qiáng)其資源競爭優(yōu)勢。
【考點(diǎn)】群落中生物的種間關(guān)系;食物鏈與食物網(wǎng).
【答案】第一營養(yǎng)級;不同濃度的鮮葉浸提液對小麥種子幼根生長均有抑制作用,且與濃度成正相關(guān);對綠豆幼根的生長表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)高濃度抑制;與A步驟實(shí)驗(yàn)初始時(shí)生長狀況相同的10株小麥;生物干擾率-化感作用干擾率;不支持,各種氮素濃度水平下,加拿大一枝黃花對小麥的生物干擾率、化感作用干擾率以及資源競爭干擾率均高于本地植物;加拿大一枝黃花分泌的化感物質(zhì)抑制植物生長;通過促進(jìn)硝化細(xì)菌繁殖,提高土壤中氮素含量,增強(qiáng)其資源競爭優(yōu)勢
【解答】
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