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溶液對(duì)于人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義,組成相同但濃度不同的溶液往往有不同的應(yīng)用。
葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì),醫(yī)療上可用于補(bǔ)充能量與體液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若直接含服葡萄糖粉末,口腔內(nèi)會(huì)略感涼爽,說(shuō)明葡萄糖溶解時(shí),溶液溫度
降低
降低
。
(2)亞運(yùn)會(huì)期間,組織者為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%葡萄糖口服液以補(bǔ)充能量。若用葡萄糖固體和水配制100g上述葡萄糖溶液,需稱(chēng)取
50
50
g葡萄糖;溶解過(guò)程中,用玻璃棒攪拌,其目的是
加速葡萄糖固體的溶解速率
加速葡萄糖固體的溶解速率
。
(3)配制結(jié)束后,小組同學(xué)測(cè)量發(fā)現(xiàn)配得的葡萄糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,原因可能是
A
A
(選填字母序號(hào))。
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)
C.葡萄糖中含有雜質(zhì)
D.配好的溶液在裝瓶時(shí)不小心灑出
(4)將配好的葡萄糖溶液裝入試劑瓶,放于冰箱0℃保存,第二天發(fā)現(xiàn)瓶中析出了晶體,請(qǐng)推測(cè)可能原因:葡萄糖溶解能力
隨溫度的降低而減小
隨溫度的降低而減小
。將試劑瓶取出逐步升溫,至試劑瓶④時(shí)達(dá)到室溫,其間觀察到的變化如圖所示:上述四個(gè)不同階段的試劑瓶中,盛有的溶液一定為葡萄糖不飽和溶液的是
(選填試劑瓶序號(hào))。
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(5)5%葡萄糖溶液在滅菌后可作為醫(yī)用注射液。若用50%葡萄糖溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,需取50%的葡萄糖溶液
10
10
g,需要加水
90
90
g。

【答案】降低;50;加速葡萄糖固體的溶解速率;A;隨溫度的降低而減??;④;10;90
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 0:0:1組卷:68引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸溶液。他查閱資料得知:常用濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.3%,其密度為1.84g?cm-3。濃硫酸是一種高沸點(diǎn)、難揮發(fā)的強(qiáng)酸,具有強(qiáng)烈的腐蝕性,能以任意比與水混溶加水稀釋后可以得到稀硫酸。請(qǐng)回答:
    (1)通過(guò)計(jì)算,需量取5.4mL濃硫酸,選擇量筒
     
    (填“A”或“B”)量取;
    (2)若完成溶液的配制,除如圖所提供的儀器外,還需用到的玻璃儀器是
     
    ;
    (3)若用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    9.8%(填“大于”“小于”或“等于”)。

    發(fā)布:2024/10/21 8:0:1組卷:17引用:2難度:0.7
  • 2.2024年7月,即將在青島召開(kāi)的國(guó)際水大會(huì)的主題是“水——生命之源,發(fā)展之基”。下列問(wèn)題均圍繞水展開(kāi),請(qǐng)你認(rèn)真思考并回答問(wèn)題。
    (1)①如圖是自來(lái)水廠的工藝流程圖,自來(lái)水廠使用的凈水方法有
     
    。(填選項(xiàng)序號(hào)之一)
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    ①沉降
    ②過(guò)濾
    ③煮沸
    ④蒸餾
    ⑤滅菌
    A.①②⑤
    B.①③④
    C.②③⑤
    D.③④⑤
    ②二氧化氯常用于自來(lái)水消毒,其工業(yè)制取原理是:2NaClO3+4HCl(濃)═2ClO2↑+2NaCl+Cl2↑+2X,則X的化學(xué)式為
     
    。
    (2)水是常用的溶劑,能夠溶解很多物質(zhì)形成溶液。小明同學(xué)想配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,按如圖所示步驟操作。
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    請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①計(jì)算:需氯化鈉
     
    g,水
     
    mL(室溫時(shí),水的密度約為1.0g/mL)。
    ②稱(chēng)量:調(diào)節(jié)天平平衡后稱(chēng)量所需的氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏左,此時(shí)應(yīng)
     
    。(填選項(xiàng)序號(hào)之一)
    A.調(diào)節(jié)天平平衡螺母
    B.增加適量氯化鈉
    C.減少適量氯化鈉
    ③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌。攪拌的目的
     

    ④裝瓶貼標(biāo)簽。
    ⑤下列情況可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
     
    (填選項(xiàng)序號(hào)之一)。
    A.量取水時(shí)俯視讀數(shù)
    B.量筒中的水倒入燒杯中時(shí),有部分殘留
    C.氯化鈉不純,含有難溶性雜質(zhì)
    D.取用已配制好的氯化鈉溶液時(shí),有少量溶液灑在瓶外
    (3)2023年10月11日,我國(guó)首艘氫燃料電池動(dòng)力示范船“三峽氫舟1”號(hào)在湖北宜昌完成首航,這標(biāo)志著氫燃料電池技術(shù)在我國(guó)內(nèi)河船舶應(yīng)用實(shí)現(xiàn)零的突破。若通過(guò)電解水的方式獲取氫氣,通過(guò)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,電解7.2kg水能產(chǎn)生多少氫氣?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1kg)

    發(fā)布:2024/10/21 9:0:2組卷:39引用:1難度:0.6
  • 3.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1配制100g15%的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答。
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    (1)圖1④中的玻璃棒的作用是
     
    ;配制該氯化鈉溶液的正確步驟順序是
     
    (填序號(hào))。
    (2)圖2中的錯(cuò)誤操作是
     
    ;若按圖2操作,取用的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量是
     
    g。
    (3)配制該溶液應(yīng)量取水的體積是
     
    mL(水的密度為1g/mL),若在其他操作正確的情況下,量取蒸餾水時(shí)如圖3所示進(jìn)行讀數(shù),則所配制得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“大于”或“等于”或“小于”)15%。

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:11引用:2難度:0.5
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