1．機(jī)會(huì)就像唇邊的荷香，需要我們細(xì)心發(fā)覺(jué)和捕捉。請(qǐng)用你的慧眼，識(shí)別下圖中有助于我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。其中表述正確的有（　　）

①集體生活，有助于涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性，教會(huì)我們合作
②新的課程，能引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域，豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)
③社團(tuán)活動(dòng)，有助于挖掘我們的潛能，豐富和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好
④社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén)，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力

2．【感受集體】
漸漸地苗苗適應(yīng)了中學(xué)生活。她非常喜歡小發(fā)明、小制作，學(xué)校舉行的“科技制作展評(píng)”活動(dòng)她很想?yún)⒓?。一開(kāi)始她想制作一個(gè)小型的模擬飛行器，這個(gè)創(chuàng)意很好，可是準(zhǔn)備起來(lái)是一個(gè)龐大的工程，她自己根本無(wú)法完成。后來(lái)很多同學(xué)都積極主動(dòng)地加入。從材料的準(zhǔn)備、組裝，同學(xué)們分工協(xié)作到最后完美完成，每個(gè)同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的智慧，最終苗苗和他的同學(xué)們制作的“神舟號(hào)”模擬飛行器在展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高舉獎(jiǎng)杯歡呼雀躍。這段經(jīng)歷也深深地鼓舞著每一個(gè)人。
（1）從苗苗和他同學(xué)們的行為中你感悟到了什么？
【維護(hù)集體】
苗苗和同學(xué)小戰(zhàn)前幾天鬧了一點(diǎn)矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)。面臨班級(jí)拔河比賽，他倆一個(gè)招募，一個(gè)排兵布陣，配合地非常默契，最終他們班在比賽中連續(xù)獲勝，最后兩人冰釋前嫌。共同慶祝光榮時(shí)刻！
（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析兩人的行為。
學(xué)習(xí)第三單元后，苗苗班班準(zhǔn)備以“在集體中成長(zhǎng)”為主題出一期黑板報(bào)，以下是某同學(xué)提供的《后進(jìn)生小群體》短評(píng)，文中寫(xiě)道：在我們學(xué)校存在幾個(gè)后進(jìn)生小群體。他們的逆反性行動(dòng)整齊劃一，如共同遲到、早退、曠課、打架、上網(wǎng)；小群體成員之間的交往以義氣、興趣相投為主，他們結(jié)拜兄弟、組織幫派……
（3）你如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待這幾個(gè)“后進(jìn)生小群體”？