閱讀《說和做》節(jié)選，回答下列問題：
      做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面——作為學(xué)者的方面。
      聞一多先生還有另外一個(gè)方面——作為革命家的方面。
      這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。
      作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主!
      他在給我的信上說：“此身別無長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快!”
      他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。他“說”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。
      1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！?br />      這是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單!
      在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來!你們站出來!”
      他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!
      他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?br />      他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。
      聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。
      他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。
（1）選文中前兩個(gè)自然段在結(jié)構(gòu)上的作用是

直接點(diǎn)題

直接點(diǎn)題

；選文最后一段的兩句話再次點(diǎn)題以照應(yīng)題目中的

“說”

“說”

和 

“做”

“做”

。
（2）選文中有關(guān)聞一多“說”和“做”的事例有哪些？請(qǐng)用自己的話概括。
（3）談一下你對(duì)最后一段兩句話的理解。
（4）選文內(nèi)容說的是聞一多先生在“說”和“做”的一些事，他“說”了，跟著的就是“做”，聞一多先生說了什么？