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【問題呈現(xiàn)】
小明在學習中遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,AD⊥BC于D,猜想∠B、∠C、∠EAD之間的數(shù)量關系.

(1)小明閱讀題目后,沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)量關系與解題思路.于是嘗試代入∠B、∠C的值求∠EAD值,得到下面幾組對應值:
∠B/度 10 30 30 20 20
∠C/度 70 70 60 60 80
∠EAD/度 30 a 15 20 30
表中a=
20
20
,探究∠EAD與∠B、∠C的數(shù)量關系,并說明理由.
【變式應用】
(2)小明繼續(xù)研究,在圖2中,∠B=35°,∠C=75°,其他條件不變,若把“AD⊥BC于D“改為“F是線段AE上一點,F(xiàn)D⊥BC于D”,求∠DFE的度數(shù),并寫出∠DFE與∠B、∠C的數(shù)量關系;
【思維發(fā)散】
(3)小明突發(fā)奇想,交換B、C兩個字母位置,在圖3中,若把(2)中的“點F在線段AB上”改為“點F是EA延長線上一點”,其余條件不變,當∠ABC=88°,∠C=24°時,∠F度數(shù)為
32
32
°,
【能力提升】
(4)在圖4中,若點F在AE的延長線上,F(xiàn)D⊥BC于D,∠B=x,∠C=y,其余條件不變,分別作出∠CAE和∠EDF的角平分線,交于點P,試用x、y表示∠P=
P
=
1
4
3
y
-
x
P
=
1
4
3
y
-
x

【答案】20;32;
P
=
1
4
3
y
-
x
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/28 8:0:9組卷:481引用:2難度:0.4
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  • 3.如圖1,已知直線PQ∥MN,點A在直線PQ上,點B,C在直線MN上,連接AB,AC,∠PAB=50°,∠ACB=30°,AD平分∠PAC,BD平分∠ABC,AD與BD相交于點D.
    (1)求∠ADB的度數(shù);
    (2)若將圖1中的線段AC沿MN向右平移到A1C1,如圖2,此時A1D平分∠AA1C1,BD平分∠ABC1,A1D與BD相交于點D,∠PAB=50°,∠A1C1B=30°,求∠A1DB的度數(shù);
    (3)若將圖1中的線段AC沿MN向左平移到A1C1,如圖3,其他條件與(2)相同,求此時∠A1DB的度數(shù).

    發(fā)布:2025/6/9 5:0:1組卷:66引用:2難度:0.4
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