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中國政府提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)?!疤贾泻汀敝付趸嫉葴厥覛怏w的排放總量等于吸收總量,達(dá)到“零排放”。為此,某科學(xué)興趣小組經(jīng)過“前期調(diào)查、原理選擇、藥量測算和裝置設(shè)計(jì)”等環(huán)節(jié),制定了二氧化碳吸收方案。
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【前期調(diào)查】為分析自然界中碳排放與吸收的主要途徑,小組成員經(jīng)調(diào)查繪制了自然界部分碳循環(huán)示意圖。
【原理選擇】小組成員經(jīng)比較分析,最終確定利用氫氧化鈉吸收二氧化碳的思路(化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)。
【藥量測算】考慮操作的便捷性、可行性,設(shè)定一次性至少吸收二氧化碳4.4千克,并計(jì)算了裝載氫氧化鈉的質(zhì)量。
(1)圖乙A過程文字表達(dá)式是
二氧化碳+水
光照
葉綠體
有機(jī)物+氧氣
二氧化碳+水
光照
葉綠體
有機(jī)物+氧氣
,小科認(rèn)為圖丙的c點(diǎn)是一天中南瓜體內(nèi)有機(jī)物積累量最多的點(diǎn),對(duì)此進(jìn)行判斷并說明理由
小科的說法是錯(cuò)誤的;一天中有機(jī)物積累量最多的點(diǎn)應(yīng)該是傍晚,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,即圖中的b點(diǎn)
小科的說法是錯(cuò)誤的;一天中有機(jī)物積累量最多的點(diǎn)應(yīng)該是傍晚,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,即圖中的b點(diǎn)

(2)以下敘述不符合事實(shí)的是
B
B
。
A.碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
B.碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧各占50%
C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳一氧平衡
(3)新型節(jié)能夜跑燈可以有效緩解碳排放問題,夜跑燈將線圈纏繞在塑料水管外殼并于燈泡構(gòu)成閉合回路,磁體在水管中自由運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中可以持續(xù)發(fā)光,其間的能量轉(zhuǎn)換是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能與熱能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能與熱能
。

【答案】二氧化碳+水
光照
葉綠體
有機(jī)物+氧氣;小科的說法是錯(cuò)誤的;一天中有機(jī)物積累量最多的點(diǎn)應(yīng)該是傍晚,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,即圖中的b點(diǎn);B;機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能與熱能
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/11 8:0:9組卷:59引用:1難度:0.7
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  • 1.二氧化碳?xì)怏w既是溫室效應(yīng)的元兇,又是一種潛在的碳資源。實(shí)驗(yàn)室里,科學(xué)家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷(一種簡單有機(jī)物)在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前,以下不是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題是(  )

    發(fā)布:2024/12/18 2:0:2組卷:32引用:2難度:0.5
  • 2.2009年11月,在我國江西南昌舉辦了首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)問:
    (1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
     
    ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
     

    (2)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,這些化工原料屬于
     
    (填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”).
    (3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))
     

    ①改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足社會(huì)用電需求;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
    (4)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
     

    發(fā)布:2024/12/20 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.如圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理。下列說法錯(cuò)誤的是(  )
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    發(fā)布:2024/12/2 15:0:1組卷:26引用:2難度:0.5
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