閱讀下面文字,完成各題。
事物總是有兩方面,有所不為才能有所為;失之東隅,收之桑榆;_______。每個(gè)人只要努力都能得到回報(bào)。當(dāng)一個(gè)人壯志難酬或_______時(shí),這大約是人生最低潮最無奈的時(shí)期吧。但就是在這種狀態(tài)下,仍然會(huì)有追隨者,仍然可以反敗為王。宋仁宗不喜歡北宋的柳永,幾次考試不第,也拿不到做臣子的途徑,只好去當(dāng)“民”。_______在歌館鼓樓、勾欄瓦肆的王國里他成了國王——詞王。林則徐被貶到新疆伊犁,就是這樣一個(gè)“欽犯”,沿途官民卻爭相拜迎,淚灑長亭,贈(zèng)衣贈(zèng)食,爭睹尊容。到住地后人們又去慰問、去求字,_______待寫的宣紙堆積如山。
(1)給文中加點(diǎn)的字注音。
①隅:yúyú
②酬:chóuchóu
③欽:qīnqīn
(2)依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)的一項(xiàng)是 DD
A.福兮禍所依,禍兮福所至 | 懷才不遇 | 所以 | 以致于 |
B.塞翁失馬,焉知非福 | 命運(yùn)多舛 | 但是 | 以致于 |
C.福兮禍所依,禍兮福所至 | 命運(yùn)多舛 | 所以 | 以至于 |
D.塞翁失馬,焉知非福 | 懷才不遇 | 但是 | 以至于 |
A
A
A.北宋的柳永,宋仁宗不喜歡他,幾次考試不第,連個(gè)做臣子的資格也拿不到,他只好去當(dāng)“民”。
B.北宋的柳永,不被宋仁宗喜歡,幾次考試不第,連個(gè)做臣子的資格也拿不到,只好去當(dāng)“民”。
C.北宋時(shí),宋仁宗不喜歡柳永,他幾次考試不第,拿不到做臣子的途徑,只好去當(dāng)“民”。
D.北宋的柳永,宋仁宗不喜歡他,幾次考試不第,也拿不到做臣子的途徑,只好去當(dāng)“民”。
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng).
【答案】yú;chóu;qīn;D;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:4引用:2難度:0.7
相似題
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1.請以“路”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。不超過150字。
發(fā)布:2024/12/19 19:30:1組卷:5引用:4難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
中國士大夫創(chuàng)作的鳥類賦通常有兩種故事模式:出眾的鳥類令人_____,卻被囚禁于苑囿或牢籠;尋常的小鳥雖或免于囚籠,卻往往遭遇不幸。此類賦以鳥兒為主角:很少能一直像英國詩人雪萊筆下的云雀那樣,自由歡快地生活在天地間。漢唐是中國賦文 _____的發(fā)展時(shí)期,其中漢賦的創(chuàng)作思路和文學(xué)元素對(duì)后世影響尤為深刻。賦家作賦獻(xiàn)給君主,君主得以娛情,而賦家獲得更多的政治機(jī)遇。獻(xiàn)賦作品中的各種異鳥,或因罕見,或因鳴聲婉轉(zhuǎn)、搏擊勇猛等特殊才能被獻(xiàn)至宮廷。也就是說,賦家和異鳥都憑借某種有價(jià)值的特質(zhì),進(jìn)入君主權(quán)力掌控的區(qū)域。漢代賦家 _____地覺察了這一點(diǎn),因此他們將異鳥作為自我精神的外在投射,通過賦中的講述傳達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)權(quán)力結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。而從漢代開始,獻(xiàn)賦一直是中國政治世界中 _____的文化活動(dòng),因此鳥類賦中的“囚鳥故事”也就借由獻(xiàn)納背景延續(xù)下來,并同時(shí)影響了非獻(xiàn)納背景下的鳥類賦創(chuàng)作。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.贊嘆 如火如荼 清晰 缺一不可 B.嘆惋 如日方中 清楚 缺一不可 C.嘆惋 如火如荼 清楚 不可或缺 D.費(fèi)嘆 如日方中 清晰 不可或缺
A此類賦中作為主角的鳥兒,很少能一直像英國詩人雪萊筆下的云雀那樣,自由歡快地生活在天地間。
B.此類賦以鳥兒為主角,它們一直很少能像英國詩人雪萊筆下的云雀那樣,自由歡快地生活在天地間。
C.此類賦中作為主角的鳥兒,很少能像英國詩人雪萊筆下的云雀那樣,一直自由歡快地生活在天地間。
D.此類賦以鳥兒為主角,它們很少能一直像英國詩人雪萊筆下的云雀那樣,自由歡快地生活在天地間。
(3)下列各句中的引號(hào),和文中“囚鳥故事”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
A.在“厚往薄來”的朝貢原則下,單向的海陸交通中王朝國家從海洋獲得的主要是政治意義,而非經(jīng)濟(jì)利益。
B.魏晉名士們打破禮教束縛,崇尚本真自由的人生哲學(xué)與生活方式,這使得“魏晉風(fēng)度”成為一種高層次的審美追求。
C.社會(huì)治理能否持久滿足新時(shí)代人民日益增長的安全需求,這是檢驗(yàn)發(fā)展和安全動(dòng)態(tài)平衡的一塊“試金石”。
D.在38萬公里外的環(huán)月軌道上,嫦娥5號(hào)升降器攜帶著月壤樣品和軌道器完成了一次“教科書式對(duì)接”。發(fā)布:2024/12/20 13:30:1組卷:12引用:2難度:0.7 -
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 11:0:2組卷:124引用:6難度:0.8
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